教育改革研究 参考资料 2PDF电子书下载

第一部分 关于高教改革的方针政策问题 1

中共中央关于教育体制改革的决定 1

邓小平在全国教育工作会议上的讲话（1985年5月19日） 16

万里在全国教育工作会议上的讲话摘要 19

多层次多规格多形式发展高等教育（国务院批转教育部国家计委报告） 24

使马克思主义理论真正成为学生认识世界改造世界的武器（中宣部、教育部颁发的加强和改进高等院校马列主义理论教育的若干规定） 26

当前高教工作须改革两大弊端（教育部教改座谈会之提议） 27

万里谈改革 29

从中国实际出发，面向现代化、面向世界、面向未来&何东昌 30

谈人才培养和教育改革&苏步青 32

理工科学生应该学些文学（答读者问）&苏步青 32

我们看到了改革的曙光&温元凯 34

改革势在必行——访中国科技大学副教授温元凯&余力文 35

我们是怎样进行学校管理改革的&邓旭初 36

不改革没有出路——访上海交通大学党委书记邓旭初&肖关根、蒋涵箴 38

关于当前高教战线争论的问题——邓旭初答《光明日报》记者问 40

略论老专业的更新和新专业的创建&田昭武 41

学习《决定》推进高校教育改革&谢希德 46

面向现代化、培养高质量人才&谢希德 47

学校改革的根本问题在于提高教学水平、学术水平和管理水平&谢希德 49

高等教育的结构及其改革&冯之浚、张念椿、孙章 50

教育改革要力争与经济改革同步&谢韬 51

重视大学生智能的培养&刘道玉 52

高等学校改革的一个突破口——试行岗位责任制的初步探索&樊恭杰 54

谈谈高等财经、管理教育的改革与发展&洪德铭 57

在改革上加强思想教育——访上海交大党委副书记王宗光&唐珣 59

正确处理加速发展高等教育的几个关系&关键 60

高等学校要办成“独立的实体”&孙陶林 62

适应新形势的需要，加速发展社会主义高等教育&李国豪 65

谈教育改革与管理体制的改革&翁史烈 67

切实搞好党政分工，充分发挥行政领导的作用&杨新生 69

把改革的指导思想统一到“三个面向”上来&朱正华 70

按“三个面向”的要求加快改革步伐&蒋永椿 孙俊康 71

谈教育改革与管理改革结合进行&邹剑秋 72

对师范大学本科教育改革的几点意见&袁运开 74

对上海地方高校改革的我见&雷凤桐 75

人才培养和人才分配的改革小议&雷凤桐 77

以改革精神开创高等学校思想政治工作的新局面&《中国教育报》社论 78

加快调整中层领导班子的几点作法&中共天津大学委员会 79

山东省教育厅提出高教改革六条措施&田建国 80

陕西省人民政府关于改革高等教育六点意见&王建祥 82

河南作出高教改革新规定&徐平 85

现有高校潜力远未发挥，招生人数翻番不成问题&孟明义 薛焕玉 86

福建省委研究高教发展与改革问题&黄印春 88

新时期我国教育改革的纲领&敢峰 90

发展高等教育必须走改革之路&梁成林 92

我国高等教育当前存在的问题&张青莲 94

略论上海高等教育的改革&舒文 95

新的技术革命与教育改革（笔谈）&何杰 96

试谈我国高等教育结构的改革&沈祖基 许一铭 98

改变教育观念，迎接新的技术革命&秦阳 赵华 101

以毛泽东思想为指导，开展教学改革&陈庆基 袁渠 郑礼 103

关于高等教育的改革问题①&彭珮云 104

从国外高等教育的发展看我国高等教育改革的几个问题&顾明远 106

打破死水一潭——高校改革的一点建议&王阁森 107

关于高等教育科学研究问题&刘佛年 108

谈《田长霖教授对中国高教发展的几点意见》&琮侃 109

改革教学方法培养学生智能&吴福元等 112

从77、78级实验考核看实验教学的现状和改革设想&陈大森 114

对高等教育改革的一点看法&攀振声 115

高等教育结构要综合化&孙震 116

对改革高等教育的几点意见&王启东 118

大学教育要面向现代化&何瑞琨 119

关于高教改革的一些意见&杨海波 120

更好地培养创造型学生&潘明 121

建立我国高等学校体系问题&范绪箕 124

高等学校应办成社会服务中心&杨彬 129

社会科技服务是高校应有的职能&舒文 131

发展高等教育主要靠挖潜改革&育龙 134

“大学办社会”应变为“社会办大学”&刘荣喧 137

高教改革探讨&刘达 139

我国高等教育本科与专科比例严重失调&焦诓 144

“面向经济建设为社会服务”应是我国高等学校的一条重要办学方针&吕其岗 147

国外的“教学——科研——生产”联合体&曹青阳 149

建立教学科研生产联合体好处多&龚德明 151

认真学习，贯彻纲领性指示&王宗敏 153

教育必须为四化服务&江泉 155

以“三个面向”为指导大力开展教育改革与实践&宁汉戈 156

学习“三个面向”力促教育改革&王世堪 157

坚持“三个面向”搞好教育改革&《湖北教育》特约评论员 158

科技发展使传统教育面临重大改革&吕型伟 160

教育要面向现代化，面向世界，面向未来&夏禹龙 刘告 姚昆田 162

按照“三个面向”改革高师教学&王秋来 韦鹏飞 163

新的技术革命挑战与高等教育的改革&李进才 娄延常 165

试论大学生的勤工俭学&李国庆 166

浙江大学开拓科技与经济结合的新路&徐有智 卢良 168

要注意多培养跨学科人才&蔡启瑞 170

高校改革的重点是培养有创新精神的人才 172

高校应按比例培养不同类型的专业人才&张选国 173

试谈社会条件、社会需要和青年学生个人的自由发展&长征 175

以培养人才为中心搞好高校改革&林克 177

应当重视高校高层管理人才培养的研究&潘潮云 179

设想政策科学——试谈人才开发与高等教育改革&王瑞庆 181

对于人的素质，新技术革命提出什么新要求？&谈松华 183

以“三个面向”为指针进行教育改革&座谈纪要 185

坚持“三面向”开创新局面&座谈纪要 186

“三个面向”是改革和发展教育的根本方向&座谈纪要 188

“三个面向”是教育改革的指针&张承先 191

谈谈“三个面向”“与面向大多数”的关系&郭永裕 193

抓改革，促进“三个面向”&韦力 194

着眼“三个面向”推动教育改革&金声 杨坚 196

第二部分 关于高等教育的教学改革问题 201

（一）改革教学理论和教学管理 201

从培养未知领域开拓角度来探讨大学的教和学&赵丈明等 201

教学原则与发展智力&高兴赋 203

教师应该既搞教学又搞科研&谈新权等 204

关于加强新基础课的教学问题 205

努力办好大学生的第二课堂&天大党委 206

浅谈教学质量管理&段林 208

需要把计算机技术引入教学环节&奚和泉 209

对教学体制、内容、方法作多方面探索 210

教学改革的初步尝试&翁史烈 211

从培养学生的自学能力谈教学改革&陈天择 213

教学责任制是提高教育质量的重要环节&丘祥兴等 214

从毕业生调查情况分析看高等学校教学改革问题&强连 217

高等教育中教学和科研的关系&王振里 217

试论高等教育的课程改革&高德建 218

略谈大学开选修课&饶炳林 220

减少讲授时数，诱导学生自学&毕家驹 222

试论师范院校的考试改革&张瑞芳 223

多选题考试法介绍&刘立民 224

改革考试方法，促进智能培养&上海工业大学教务处 226

关于高等工程教育层次、规格和学习年限调整改革的几点意见 227

（二）改革高校的各科教学及专业设置等 229

略谈专业课的教学改革&王耀 229

对高校专业设置的一些看法&马维祯 230

积极进行教学实验改革&张发荣 232

谈理工科教育改革问题&佘宗森 233

对目前高校外语教学中一些问题的探讨&申葆青 235

关于调整改革我国外语教育的几点意见&许道思 237

综合大学理科的改革要从实际出发&卞文山 239

文科改革的管见&季啸凤 240

正规化培训干部是文科教育改革的新课题&徐福基 242

浅谈外贸教学改革&钱宗起 243

高等学校体育教学管理&黄震 244

高等教育学与公共外语教学改革&周少南 245

文艺理论教学改革管见&徐景熙等 247

关于数学系课程设置的一些问题&谷超豪 249

改革物理教学，发展学生智能&容敏丽 250

语言实验室——公共外语教学的新途径&沈德良 251

在改革中提高实验教学质量&陆宝恒 252

高等农业教育改革的突破口&冯海发 254

（三）改革高校的教学方法 256

高等学校的教育方法必须研究改革&座谈会摘要 256

毕业生对大学培养创造能力的意见&赫德林等 258

大学应根据个性差异因材施教&许久同 260

黄钟和他的“台阶式”教学法&冷铨清 261

方兴未艾的“帕索控”教学&黄凤珍 262

改革教学方法，提高学生智能&王朱 264

第三部分 关于高校管理工作的改革问题 267

（一）关于领导体制及管理改革的理论 267

试论高等学校的领导体制和领导方式问题&王希周 267

高校责任制和领导体制初探&冯之浚 张念椿 268

关于师范专科学校的整顿提高问题&周林 268

关于高等学校内部领导体制改革的探讨&余长根 赵关忠 270

高等教育体制改革的几点建议&李益珉 271

高等学校经济效益核算的研究&王庆成 272

在调整与改革中办好师专&牟广钦 274

改革高等院校领导体制的几个问题&邵金荣 275

试论高等学校的学分制和积点制&石宣 276

高等学校管理机构改革初探&李祖培 毛添玉 张巍 金镛 277

高教改革的一项重要任务&湛利平 279

“学年学分制”浅谈&雷霆 281

高校管理改革的两个问题&唐文中 283

也论教育经费兼论其改革&吴贤中 285

关于调整高等学校领导班子的几个认识问题&卢庆武 287

高等学校改革的一个突破口 289

浅谈高等院校改革中的几种精神状态&闻洁 291

现代高等学校领导者的最优结构&汪德营 293

高校科研管理的特点与任务&田文棠 295

加强师范特色 开创高师教育改革新局面&邵达成 297

教育投资问题刍议&李运昆 299

新建师专改革中的几个问题&高万湖 300

关于高等学校科研体制改革的一般原则&王文江 302

高等学校系级领导体制改革初探&李树林 304

从上海试行收费走读制的情况看高等学校的改革&杨德广 306

关于加强和改革高等学校管理工作的探讨 307

试谈我国高等教育结构的改革 308

试论高等学校领导制度的改革&陶增骈 310

探求适合我国特点的学分制&程嘉猷 312

实行具有我国特点的学分制&程嘉猷 314

在改革的实践中进行新的探索&刘忠德 316

山东大学扩大系处管理权限 319

在重点大学建立“专题研究中心部” 320

（二）改革师资队伍 321

高等学校师资队伍建设的几个问题&方历生 林可华 321

高校师资管理研讨会取得积极结果 323

对试行教师工作量制度的一些看法 324

试论高校师资队伍结构及其改革&吴文斗 高桓山 刘述庆 326

高等学校教师职称问题管见&何平 328

（三）关于图书馆实验室管理的改革问题 330

实验室管理改革中几个问题的探讨&单加木 330

谈谈我们对高校图书馆领导班子调整问题的看法&马先阵 李道仁 庞其武 332

师生需求与高校图书馆读者工作的革新&胡耀彬 334

未来的高校图书馆&何大镛 336

应战·对策·未来&周文骏 337

立足改革，开创古籍整理研究工作&周林 339

办好大学出版社&季啸凤 340

浅谈高等学校实验室的建设与管理&杨素因 341

关于高等学校图书馆现代化建设的几个问题&许俊生 342

试论高校图书馆的科学管理&于声 344

（四）关于高校招生和毕业分配工作改革 346

打破“包”字，变死板封闭型系统为灵活开放型系统&瀚成 谨科 346

进一步改革高等学校毕业生分配方法&杨秀春 348

合肥工大毕业生分配中实行的—项改革 350

大胆探索，寻求改革毕业生分配的新路子&于英林 351

改革毕业分配制度促进专业调整 353

我国台湾省大学联考制度述评&吴丽卿 355

大学毕业生分配使用不合理状况亟待改变&杨瑞敏 357

改革高考工作，加强科学研究&兆升 358

吉林省改革大中专毕业生分配办法集体企业和“两户”可提用毕业生&李桂茹 359

试谈高考分类及科目设置的改革&常湛 363

蒋凌械提出改革高考办法设想建议上海单独招生考试 363

本市进一步改革大学生毕业分配工作 365

改革高考分类、科目设置与计分比例的建议&张令魁 谭以奉 365

改革高校毕业生分配工作 367

有偿培养我国高等教育改革的一个设想&张玉川 368

明确指导思想，做好毕业研究生分配工作&高莲英 李汉城 370

大学毕业生分配的一条新途径&高原慧 马海泉 372

试论有偿使用大学毕业生&孟明义 薛焕玉 374

学分制和预分配结合&祝中一 378

改革高校毕业生分配体制的设想&杨东民 381

今年全国普通高校有27万多名学生毕业 毕业生分配计划的编制办法将有所改进 384

冲破传统的“框框”——改革上海高校招生考试制度的探讨&何顺华 张光圻 386

（五）关于成人教育和多层次办学 389

贯彻改革精神，办出地方大学特色&无锡职业大学 389

试办短期大学的设想&奚家树 390

短期职业大学的特色&常州工业技术学院 陈顺芳 391

北京市应办多种类型的高等学校&北京市高等教育局教育研究室 392

坚持办好夜大学，努力为四化培养技术人才&哈尔滨工业大学 394

短期职业大学——江汉大学很受欢迎 395

确保质量、加速改革和发展职工高等教育&北京市农业教育委员会副主任 吴世雄 397

在改革中加速发展短期职业大学&南京金陵职业大学 朱刚 399

对未获批准职工大学在校生进行认定学籍、学历考试是选拔合格人材的一种好办法&宋瑞君 400

前进在高等教育改革的大道上&皇甫琳 401

多种形式办学中的几个认识问题&刘鹏 404

试论理工合校和联合办学&福州大学 李升震 404

举办夜大学的初步经验与体会&北京化工学院夜大学 406

函授教育见闻&方子元 407

短期职工大学的特色 408

（六）关于学校后勤工作的改革 409

食堂搞承包不要赚学生的钱——郝建秀在全国高校伙食工作会议上强调 409

好食堂——重庆建工学院学生食堂见闻&黄文福 410

积极推进高校后勤管理改革&熊士贵 411

贯彻边整边改精神，彻实把高等学校学生食堂办好&丁国良 412

加强高校后勤队伍的建设&李佳民 413

高等学校宿舍管理工作浅谈&郭成 张美生 415

办好劳动服务公司 改革学校总务工作 416

（七）关于研究生教育改革 418

当前研究生培养管理中的几个问题 418

指导教师是研究生思想政治工作中的重要力量 420

用在职进修研究生课程的方式培养青年教师 421

委托培养研究生工作初探&桂水德 422

硕士研究生教育管见&任景慧 桂水德 423

浅谈研究生培养中的两个关系&朱自强 425

改进研究生工作的建议&刘平远 许振中 426

贯彻调整精神，改进研究生招生工作&黄辛白 428

谈谈关于怎样培养文科研究生的问题&程千里 429

1985年硕士研究生招生工作有重要改革 430

第四部分 上海交大等院校改革经验介绍 433

从学校的全局出发进行管理改革&中共上海交大委员会 433

活水带来生机——上海交通大学管理改革见闻之一&蒋涵箴 肖关根 434

这也是生产力的解放——上海交通大学管理改革见闻之二&肖关根 蒋涵箴 435

大胆起用有创见的实干家——上海交通大学管理改革见闻之三&蒋涵箴 肖关根 436

“大锅饭”是怎样端走的？——上海交通大学管理改革见闻之四&蒋涵箴 肖关根 437

讲服务 讲效率——上海交通大学管理改革见闻之五&肖关根 蒋涵箴 439

加强责任制 扩大自主权——上海交通大学管理改革见闻之六&刘军 440

复旦教改经验说明什么 441

综合、渗透、交叉学科建设和现代化建设挂钩——复旦大学教育改革见闻 443

复旦教改指导思想明确工作扎实 445

老带新·压担子·破格提升培养新一代的学科带头人——复旦大学教育改革见闻录 446

校内横向调整校外疏散流动——复旦师资队伍增添活力结构趋向合理 448

“考校长”——同济大学管理改革中的一件新事 449

天津大学制订八项加快改革步伐措施 451

把着眼点放在能力的培养上——南京工学院的教学改革实践 452

改革管理制度提高工作效率——南京工学院向系（所）下放人事财务权&张明亮 454

清华大学采取措施促进人才合理流动 455

尊重学生志趣 鼓励学生“冒尖”&武汉大学教务处 456

适应改革形势，加快人才流动 458

南京大学对拔尖学生采取特殊培养措施 459

上海交大、复旦大学因材施教培养优秀学生 460

北京工业大学在改革中起飞 461

北工大总结出一套岗位责任制管理办法对教职工进行积分考核和浮动岗位津贴 462

吉林农业大学设立教学质量优秀奖 463

为了发挥知识信息窗口的作用——深圳大学访问纪实一、二、三、四、五 464

高等学府中的“全能型教师”——华东化工学院教学科研生产联合体见闻&奚迪华 章成钧 张自强 陶洪光 466

教学与生产结合，科研为经济服务——东化工学院创办教学、科研、生产联合体的调查 467

北航采取十条措施放权到各系&黄持民 468

浙江大学改革学分制&徐有智 470

改革——包含着试验——深圳大学采访札记&艾丰 471

代培合同打开新天地——记华南师范大学的招生改革&蒋涵箴 473

育才——不拘一格——深圳大学采访札记&艾丰 475

西安交大决定设立“教改奖”&刘炳琦 478

大锅饭——从这里打破——深圳大学采访札记&艾丰 479

我们是怎样培养“拔尖学生”的？&许允元 张镇扬 482

发挥理工科优势 培养经济管理人才&武荫 486

“求实，创新，走自己的路”——深圳大学见闻&郑重 488

第五部分 国外高等教育现状介绍 493

国外高等学校招生制度初探&欷欧祖 493

美国研究生教育 495

浅谈法国综合性文理科大学的内部管理&高如峰 净尘 496

世界教育的现状及其将来&谢孟 李复威 498

学位制促进了美国科教事业的发展——访张文裕教授&成元生 陈特安 500

中国教育科学研究代表团·美国教育改革考察记 502

苏联高校的培养目标与若干教育措施&朱有钰 503

重点大学既是教育中心又是科学研究中心——访西德、法国、美国等高校观感之一 504

国外大学培养工作的前景&张人杰 505

苏联高等教育现代化的主要特征&龙杏云 507

日本的大学教育与科研体制&冯江源 508

美国大学文科的商业化&刘宓安 509

工业发达国家教学内容现代化的动向&赵秀琴 510

对世界未来教育的展望&吴福生 512

美国高等教育考察观感&舒文 514

联邦德国的高等教育改革&李世隆 518

发达国家教育改革的新趋势&张健 519

浅谈美国研究生教育&符婵娟 520

国外人士谈教育媒介的过去和未来&廖秦初 521

五十年代以来国外医学教育改革的一般趋势 523

世界教育改革的新趋向&路明 524

国外高等教育职能的发展趋势&吴福生 527