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第一章 绪论 1

第一节 社会学概述 1

一、社会学的涵义与研究对象 1

二、社会学的学科特点 3

三、社会学的主要研究方法 4

第二节 社会学的发展简史 6

一、社会学的形成与发展过程 6

二、社会学在我国的发展概况 8

第三节 社会学与护理学 9

一、社会学与护理学关系 9

二、从事系统化整体护理实践为何要学习社会学 11

三、社会学的学习方法 11

第二章 个人与个人社会化 13

第一节 人的基本属性 13

一、人的生物属性 13

二、人的社会属性 14

三、人的基本属性的历史发展 15

四、个性与人格 15

第二节 人生 16

一、个人与社会的相互关系 16

二、人生的演变历程 17

第三节 个人社会化 19

一、个人社会化概述 19

二、个人社会化的条件 20

三、个人社会化的内容 22

四、个人社会化的基本过程 24

五、继续社会化与再社会化 25

第四节 护士角色及其社会化 25

一、护士角色 25

二、护士角色的社会化 26

第三章 社会 28

第一节 社会的概述 28

一、社会的涵义与主要特征 28

二、社会发展的基本条件 29

第二节 社会群体与社会组织 32

一、社会群体概述 32

二、初级社会群体 34

三、社会组织 35

第三节 医院组织与系统化整体护理 38

一、医院的组织结构 38

二、医院组织管理与系统化整体护理 39

第四节 社会阶级与阶层 40

一、社会地位与社会差别 40

二、阶级与阶层 41

第四章 家庭 44

第一节 家庭的概述 44

一、家庭的涵义与性质 44

二、家庭的起源和发展 45

三、家庭的结构和类型 46

第二节 家庭关系和家庭问题 48

一、家庭关系 48

二、家庭问题 50

第三节 家庭生活 51

一、家庭生活的基本环境 51

二、家庭生活的基本内容 52

第四节 家庭生活中的护理问题 54

一、家庭健康指导 54

二、家庭病床护理 54

第五章 社区 56

第一节 社区的概述 56

一、社区的涵义与构成要素 56

二、社区与社会生活 58

第二节 社区的发展 60

一、社区发展的历史性 60

二、社区发展的基本过程 62

第三节 社区的类型 64

一、农村社区 64

二、城市社区 66

第四节 社区与系统化整体护理 69

一、社区系统化整体护理实践的作用与地位 69

二、社区系统化整体护理实践的发展趋势 70

第六章 社会交往 73

第一节 社会交往的概述 73

一、社会交往的涵义与特征 73

二、社会交往的意义与功能 74

三、社会交往的结构 76

第二节 社会交往与社会关系 77

一、社会交往与人际关系 77

二、社会交往与社会角色 80

三、社会关系的动态平衡 81

第三节 系统化整体护理实践与人际关系 83

一、建立良好护理人际关系的重要意义 83

二、妥善处理护理人际关系的基本原则 84

三、常见护理人际关系的处理办法 85

第七章 社会行为 91

第一节 人类的行为动机 91

一、人的基本需要 92

二、人的动机 93

三、人的行为 94

第二节 人类行为的制约 96

一、社会制约机制 96

二、自我制约机制 99

第三节 护理行为及其制约机制 100

一、护理行为 100

二、护理行为的制约机制 100

第四节 常见的集体行为 101

一、暗示与模仿 101

二、团结与协作 102

三、竞争与冲突 103

四、调适与同化 104

第八章 社会变迁与社会现代化 107

第一节 社会的变迁 107

一、社会变迁的涵义与特点 107

二、社会变迁的基本理论 108

三、科学技术与社会变迁 111

第二节 科学技术发展对护理学科的影响 112

一、医学新技术的应用推进了临床护理现代化 112

二、医学新技术的应用对护理人员提出了新要求 113

三、医学新技术的应用促进了护理学科的进一步完善和独立 113

第三节 社会现代化 113

一、社会现代化的涵义与内容 113

二、中国现代化的特点 115

三、城市化趋势与中国城市化特点 116

附录 119

一、课程简介 119

二、课程目标 119

三、学时分配 119