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家庭是教育的主阵地
家庭是教育的主阵地

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:胡玉敏著
  • 出 版 社:郑州:河南大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564913199
  • 页数:239 页
图书介绍:本书是作者长期在教育战线上经验的总结,更是作者长年对家庭教育所作研究的成果。书中解答了以下几个问题:1.家庭大于学校,父母大于老师。所有学校和老师的作用加起来都不及父母。2.问题孩子父母造。没有一个孩子是带着这样那样的问题来到这个世界上的。3.家庭教育关键是情商的培养。
《家庭是教育的主阵地》目录

第一章 孩子命运父母造 2

千万不要把主阵地丢掉 2

教育最缺乏的是称职的母亲 4

不是第一任,而是永不卸任的大老师 6

观念一错,南辕北辙 9

没有天生的好父母 10

寻找真正的原因 13

母亲的作用更重要 15

家长要做到“四要四不要” 17

必须做好的五件事 19

你是哪一类父母 22

好父母都是学出来的 25

从来就没有什么救世主 28

不要推卸责任 31

第二章 遵循教育的规律 36

问题孩子家庭造 36

要给孩子提供精神食粮 38

家长要善于和老师沟通 41

教育是科学,不能想当然 42

神童的七个特征 45

天才儿童是早期教育的结果 46

从小培养儿童的创造力 49

切莫错过开发潜能的最佳时机 50

自己的孩子自己带 52

父母的态度和要求要协调一致 55

千万不要给孩子过早下结论 57

过度保护使孩子缺乏能力与自信心 58

要纵向比,不要横向比 62

第三章 用智慧面对问题 66

走出家教的四类误区 66

不要怜悯孩子 67

身教胜于言教 70

培养良好的学习习惯 72

如何应对青少年的逆反心理 74

当心奖励的副作用 75

粗暴体罚贻害无穷 78

发现孩子偷拿别人东西怎么办 82

寻找学习的动力 83

如何疏导孩子的不良情绪 86

责任心缺失谁之过 89

忠言也要顺耳 91

与孩子共同面对失败 94

说得很多,为什么不管用 97

第四章 寻找正确的方法 102

培养状元的秘诀 102

家庭是创造力培养的起点 104

要求要具体,目标要适当 108

愉快地学习才能事半功倍 110

会爱孩子,还要教育孩子会爱别人 112

要求孩子做到“三要三不要” 114

吃苦是进补,磨难是资本 116

上校外辅导班的得与失 118

如何开发右脑 120

用皮鞭还是用奖励 123

怎样与孩子交流 124

如何发现孩子的优势潜能 128

别让孩子成为方仲永 130

第五章 综合素质定输赢父母是人师,不是经师 134

父母是孩子最好的道德榜样 136

观念大于方法 139

家庭是孩子成长的第一课堂 141

情商占80% 144

学会做人,走向成功 147

起跑线上话输赢 148

德育是成功人生的基石 152

人格因素的巨大作用 156

好性格成就好命运 158

培养孩子优秀的素质 161

没有好身体,就没有高素质 163

教孩子勤动手、会劳动 164

不要忽视美育的神奇作用 166

第六章 攻心者方为上策 170

为什么孩子不愿和你交流 170

诉诸良好的动机 172

兴趣比分数更重要 174

说苍则苍,说黄则黄 176

父母要令出必行 179

不要哄骗、吓唬孩子 182

自信心是成功的根基 184

培养自信心的三种方法 186

巧用暗示法 190

表扬不等于鼓励 192

教育孩子的前提是了解孩子 193

批评与表扬的智慧 196

家庭教育中的坚持与妥协 199

要重视培养孩子良好的心态 201

向孩子表达自己的内心感受 203

第七章 胡言妙语说教育 206

家庭大于学校,父母大于老师 206

永远对孩子说“你行” 207

假期,家庭教育正当时 208

正教育、零教育、负教育 210

上校外辅导班与打吊瓶 211

当个好家长,做到“六个一” 212

成绩上不去,方法惹的祸 213

说他行他就行 214

倾听孩子的诉说 216

科学饮食能使大脑更聪明 217

孩子都是可以教育好的 220

孩子为什么撒谎 221

成功就在身边 222

情商不是教出来的 223

选择高中有诀窍 224

第八章 评介真言 228

勤于实践悟真知 228

做事需要大智慧,育人需要大教育 229

独道常人未曾言 230

探路者的思考 230

知行合一的家庭教育经 231

揭秘教育的真谛 232

家庭教育的布道者 233

后记 守望心灵的田野 235

参考文献 239

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