

我其实并不坏 如何理解和引导学坏的孩子PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:(加)安戈尔著;邱文静,曾静,张贝译
- 出 版 社:北京:学苑出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787507743937
- 页数:241 页
第一章 时过境迁 1
神奇的同伴压力 3
“不是我的孩子!” 6
误入歧途 9
风险和抗逆力 11
伴随着秘诀成长 13
秘诀的终结 15
我们讲述的故事 18
趋向一个健康身份 21
共同建构心理健康 25
回到未来 30
从青少年身上学习如何做好父母 33
镜子,墙上的镜子 36
第二章 寻找真相 41
其他真相 48
对话带来变化 52
很多存在,很多群体 54
邀请成人的批判 58
第三章 失与得 60
性或拥抱? 61
纵火烧桥(和仓库) 69
“我会做给他们看!” 71
维持身份 74
一个危险的生存者 75
抑郁还是艺术 80
起飞 82
挑战 84
标签暴力 91
第四章 “货比三家” 93
其他的孩子们 96
他人眼中的我 99
冒险因素 103
第五章 “我好,你不好” 106
棍棒和石头 107
发现正常 113
漂移 117
希望 128
第六章 复杂的生命故事 131
帮派团体和孩子们的故事 139
创造群体身份 140
第七章 健康的偏差 146
感觉舒服即意味着力量感 152
从消极到积极的转变 159
拥有话语权,大声宣称我是谁 161
错过机遇 168
第八章 接纳 170
权力斗争 172
对药物滥用的挑战 177
第九章 波涛汹涌 186
关注孩子 187
期待 192
家庭 193
文化 194
真实的世界 199
第十章 停止责备 206
危险的同伴? 210
变成自由的代言人 215
第十一章 推倒障碍 218
翻越屏障 221
联盟 227
更多的工作 230
采取行动应对危机 231
最后的反思 234
作者致谢 236
后记 238
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