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班干部的培养与使用
班干部的培养与使用

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  • 作 者:陈剑昆,高学贵,陈练钢编著
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7800023907
  • 页数:179 页
图书介绍:
《班干部的培养与使用》目录

班干部的选拔与轮换 1

了解学生的方法 1

选拔班干部的几种方法 6

一人一职制 15

其它几种班干部制度 19

班级主要学生干部的轮换 22

班干部的培养 26

班集体干部队伍的形成过程 26

班集体干部成员的构成及班干部的职责 30

班干部应具备的主要心理品质 33

培养班干部的基本要求 39

培养班干部的学习能力,提高他们的学习成绩 44

小学班干部的培养方法 48

初中班干部的培养 65

高中一、二年级班干部的培养 72

高中毕业班班干部的培养 78

重视小学男性班干部的培养 81

中学女性班干部的培养 84

班干部的使用 88

使用班干部的基本要求 88

如何对待不能以身作则的班级干部 89

建立班务工作小组,发挥学生主动精神 90

可以任用有缺点的学生担任班级干部吗 94

如何教育学生支持班干部的工作 95

班级干部要求辞职怎么办 98

学生不愿担任班干部怎么办 100

怎样对待犯错误的班干部 103

班主任可以偏爱班级干部吗 104

班主任这样对待班干部对吗 107

班级干部不敢大胆说话怎么办 109

正确对待有组织能力又没有担任班干部的学生 112

班级干部爱贴画怎么办 114

如何教育班干部帮助后进生 116

班级干部的初期工作遭到挫折怎么办 119

怎样使班级干部的工作具有开拓性 124

如何科学地批评班级干部 128

依靠班级干部,减少无效劳动 134

班级干部之间不团结怎么办 138

有些班级干部喜欢欺负弱小同学怎么办 142

怎样对待有骄傲情绪的班级干部 145

正确处理班级干部的情感问题 147

使班干部具有健康的竞争意识 152

班级干部和班主任产生了情感隔阂怎么办 154

怎样有效地与班级干部谈心 157

避免对班干部的摧毁性表扬 161

班干部喜欢告状怎么办 164

引导班干部和同学建立良好的关系 166

对工作方法不当的班干部的教育 169

对落选班干部的教育 173

培养班干部设计、组织主题班会的能力 176

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