课堂教学策略与艺术PDF电子书下载

导引篇 2

1 教学策略探究的是教学过程的规律 2

教学策略是课堂教书育人的技术 2

教学需求是教学策略的分类依据 3

科学实用是教学策略的基本特征 5

2 教学艺术是探究教学理想境界的学问 7

课堂教学的综合艺术 7

课堂教学艺术的特征 9

追求课堂高效的艺术功能 12

3 课堂教学改革实践的回顾与思考 17

课程改革更新了课堂教学的理念 17

课程改革引发课堂教学策略和艺术的变革 20

课堂教学改革的发展趋势 23

当前中小学课堂教学改革存在的问题 30

策略篇 34

4 打有准备之仗——课堂教学准备的策略 34

教学准备策略的内容 34

钻研教材的策略 35

了解学生的策略 37

教学目标制订策略 39

教学重难点设置策略 41

教学方法选择的策略 42

教学设计的优化策略 44

5 温故而知新——复习巩固的策略 47

复习巩固要体现的理念 47

增加课堂复习巩固的活力 49

科学设计是提升课堂复习巩固质量的关键 52

6 沟通课内外——设计和组织预习的策略 57

影响预习质量的因素 57

预习设计的策略 58

预习检测的策略 61

7 发挥教学语言的魅力——课堂讲授的策略 63

课堂讲授策略基本要求 63

课堂讲授有效性的策略 64

提升课堂讲授效果的艺术 68

使用课堂讲授策略的注意点 71

8 充分调动学生的学习主动性——教学活动组织策略 73

课堂教学活动方式趋于多样化 73

教学活动设计的策略 77

教学活动设计需坚持的原则 81

9 打造综合实践平台——知识巩固的策略 83

注重发展是巩固训练设计的重要策略 83

巩固训练实施的有效策略 87

推进课堂巩固训练的评价策略 90

10 注重学生的生活体验——教学拓展的策略 92

科学调控课堂教学拓展的度 92

课堂教学拓展方式的多样化 94

选择课堂教学拓展的合理途径 97

课堂教学拓展创新的策略 100

11 我的课堂我做主——自主学习的策略 104

自主性学习素养培养的重要因素 104

自主性学习的指导策略 105

提升自主性学习效率的模式 108

自主性学习的组织实施策略 111

12 “众人拾柴火焰高”——合作学习的策略 113

有效开展合作学习的前提 113

提升合作学习质量的指导策略 115

13 为学生的终身发展奠基——探究学习策略 119

合作是探究学习的核心任务 119

探究学习的设计策略 120

探究学习的组织实施策略 122

提高探究学习质量和水平的策略 124

14 倡导七嘴八舌——组织课堂讨论的策略 132

问题设计是课堂讨论的前提 132

课堂讨论组织的有效方式 134

课堂讨论的设计策略 136

课堂讨论规范化的要求 139

15 营造民主氛围——开展课堂对话的策略 142

课堂对话的基本表现方式 142

成功的课堂对话的关键因素 144

课堂对话的基本形式 145

课堂对话话题的设计策略 147

课堂对话教学的实施策略 151

16 构建和谐有效课堂——课堂教学管理的策略 156

课堂教学管理模式介绍 156

课堂教学管理的策略 160

课堂教学管理的防患未然策略 164

艺术篇 174

17 一鸣惊人——课堂教学导入的艺术 174

课堂教学导入的基本原则 174

课堂教学导入的艺术 175

18 营造理想学习境界——课堂教学情境的创设艺术 188

教学情境创设的直接目标 188

课堂教学情境创设的艺术 191

19 “循循然善诱人”——课堂教学设疑的艺术 203

课堂教学设疑点的设计艺术 203

课堂教学设疑的艺术方法 206

提升设疑艺术水平的策略 210

20 打造师生互动的平台——课堂教学提问的艺术 214

体现艺术性的提问方式 214

课堂提问设计的艺术 220

提高提问艺术水平的路径 225

21 “会当凌绝顶”——课堂教学高潮的设置艺术 230

课堂高潮的教学艺术 230

教学高潮的设计艺术 230

22 掌控课堂风云——课堂教学中的生成艺术 246

民主开放是课堂教学生成的前提 246

课堂教学生成的艺术 248

23 天高任鸟飞——课堂教学“留白”的艺术 260

课堂留白教学艺术的前提 260

课堂留白教学的运用艺术 265

24 余音绕梁——课堂教学总结的艺术 270

课堂总结艺术追求的效果 270

让课堂教学总结余音绕梁的艺术 272

25 在苦中品尝快乐——课外作业设计的艺术 284

作业设计类型的创新 284

提升作业设计艺术水平的策略 296

26 凝练的“施工图纸”——课堂教学板书设计艺术 300

提升教学板书艺术水平的方法 300

课堂教学技术的设计艺术 303

参考文献 315