乱世犹闻读书声 中国教育1912-1937PDF电子书下载
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- 作 者:张兴龙著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787308121743
- 页数:239 页
图书介绍:1912~1937年的中国,是一个“乱世”,不仅政局上混乱,思想上也剧烈地激荡着,诞生了无数“大家”。在民国那样一个乱世,中国教育为何还会有如此的成就?本书为此26年的教育著史,为影响教育至深的教育家立传(蔡元培、马相伯、鲁迅、张伯苓、王国维、晏阳初、罗家伦、陶行知等),将教育事件与教育人物传记结合叙述,清晰地展现出我国现代教育的发展路程。对故纸堆的梳理,也许能引起您对当代教育的一些思考。
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《乱世犹闻读书声 中国教育1912-1937》目录
第一部 1912—1919枪炮喧嚣后 整饬教育待从头 3
[一]1912年:“壬子癸丑学制”的前前后后 3
民国教育人物 蔡元培:翰林前传 23
[二]1915年:逆流与乱象 33
[三]1917年:风流云散的北大 53
民国教育人物 马相伯:国之大老 70
[四]1919年:新文化运动与教育改革 79
民国教育人物 鲁迅:民族魂魄归何处 94
第二部 1920—1927西学东渐 新教育运动的本土化 103
[一]1922年:青山遮不住的新学制 103
民国教育人物 张伯苓:永远的南开校长 122
[二]1925年:职业教育的洪流 133
民国教育人物 王国维:超越滚滚红尘的诗意 147
[三]1926年:定县实验 156
民国教育人物 晏阳初:平民教育之父 172
第三部 1928—1937二水分流 党化教育下的两张面孔 181
[一]1928年:女子高等教育“双城记” 181
[二]1929年:三民主义教育狂潮 197
民国教育人物 罗家伦:徘徊在学术独立与政治涉入之间 211
[三]1936年:生活教育 219
民国教育人物 陶行知:两千年后的孔子 233
后记 239
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