人生理论与实践 修订本PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 人生与人生观 1

一 人生 1

二 人生观 3

三 大学是大学生人生发展的新阶段 7

第二节 当代大学生对人生的思考与探索 9

一 80年代大学生对人生的思考与探索 10

二 90年代大学生面临的人生选择 13

三 面向21世纪大学生的历史使命 18

第三节 人生理论的学习与实践 25

一 人生的理论与实践 25

二 “人生理论与实践”课程 27

三 学习“人生理论与实践”的意义及方法 28

第二章 个人与社会 30

第一节 马克思关于人的本质的理论 30

一 人的本质是一切社会关系的总和 30

二 正确认识和把握人的本质 36

三 剖析“人的本质自私论” 39

第二节 现代社会中个人与社会的关系 41

一 个人的含义及其特征 42

二 社会的含义及其特征 44

三 个人与社会的关系 45

四 弄清个人与社会关系的意义 47

第三节 个人利益和集体利益的关系 47

一 个人利益、集体利益的含义及其特征 47

二 个人利益和集体利益的关系 49

三 弘扬集体主义精神，反对个人主义 50

第三章 人的主体性 58

第一节 主体和客体 58

一 主体和客体的规定性 58

二 主体和客体的辩证关系 60

第二节 人的主体性 61

一 主体性的含义 61

二 主体性的发展过程 62

三 主体性的结构 63

四 主体性的表现 64

第三节 主体性与人生 66

一 人的主体性对人生的意义 66

二 人的主体性赋予人生责任 67

三 加强主体性是社会主义市场经济的必然要求 69

第四章 人的价值 71

第一节 人的价值的意义和特征 71

一 价值、人的价值、人生价值 71

二 人的价值问题提出的历史过程 73

三 人的价值的基本特征 75

第二节 人生价值观 76

一 人生价值观的含义 76

二 人生价值观的形成 77

三 社会价值和自我价值的统一 78

第三节 树立正确的价值观 82

一 人生价值的评价 82

二 人生价值选择与价值实现 85

三 确立为人民服务的价值观 87

第五章 人生理想 91

第一节 人生理想的形成和作用 91

一 人生理想的含义及特征 91

二 人生理想的形成 94

三 人生理想的作用 95

第二节 人生理想的内容 97

一 追求崇高的人生理想 97

二 实现现阶段的共同理想 100

三 坚持个人理想与社会理想的统一 104

第三节 人生理想的实现 105

一 正确认识理想与现实的关系 105

二 确立科学的信念 106

三 把理想变为现实的条件 112

第六章 人生选择 116

第一节 人生选择的必然性 116

一 人生充满选择 116

二 人生选择的特点 121

三 人生选择的意义 125

第二节 影响选择的因素 126

一 习惯对人生选择的影响 126

二 从众心理对人生选择的影响 127

三 价值观对人生选择的影响 129

四 紧张心理对人生选择的影响 131

第三节 优化选择方略 133

一 要客观地认识自己 133

二 自我选择与社会导向结合 134

三 提高自主性 135

四 勇敢地拥抱挑战 136

第七章 人生与道德 139

第一节 道德概述 139

一 道德的含义与特征 139

二 道德行为和道德品质 141

三 道德评价 143

四 道德教育 145

第二节 中华民族的优良道德传统 147

一 “克己奉公，精忠爱国”的爱国主义传统 148

二 推崇仁爱好礼，强调人际和谐 148

三 提倡人伦价值，强调道德责任 149

四 “修己慎独”与“勇毅力行”的道德实践传统 150

第三节 培养良好的道德品质 151

一 社会主义道德规范对大学生的要求 151

二 道德品质的形成与发展 153

三 道德品质培养的途径和方法 154

第四节 做一个有道德的人 157

一 确立义利统一论的社会主义道德观 157

二 努力贯彻社会主义公正原则 159

三 在改革开放的浪潮中弘扬爱国主义精神、攀登道德高峰 161

第八章 人生与审美 165

第一节 美的本质 165

一 人类对美的本质的探讨 165

二 美的形态 169

三 美和真、善的统一 171

第二节 审美在人生中的地位和作用 173

一 审美、审美观和审美情趣 173

二 审美在人生中的地位和作用 176

三 培养和提高审美能力 178

第三节 塑造美的人格 181

一 人格和人格美 182

二 人格美的基本内容 184

三 塑造人格美的意义 186

四 塑造人格美的方法 190

第九章 人生与爱情 194

第一节 爱情的本质与特征 194

一 什么是爱情 194

二 爱情的基本特征 197

第二节 树立正确的爱情观 199

一 爱情在人生中的位置和意义 199

二 爱情生活与道德 200

三 树立正确的爱情观 203

第三节 大学生的恋爱与爱情 205

一 大学生的恋爱现状与特点 205

二 正确选择恋爱时期 208

三 正确处理恋爱中的几个关系 210

第十章 人生与人际关系 215

第一节 人际关系及其在人生中的意义 215

一 人际交往与人际关系 215

二 人际关系在人生中的意义 218

第二节 人际关系建立的原则和方法 221

一 人际交往的基本原则 221

二 建立良好人际关系的基本方法 222

三 正确处理竞争与合作的关系 228

第三节 大学生应建立良好的人际关系 232

一 大学生的人际关系 233

二 大学生的集体生活 236

三 大学生的友谊 238

第十一章 人生与心理健康 242

第一节 大学生心理健康的重要性 242

一 现代健康观念 242

二 心理健康的标准 243

三 心理健康对人生发展的意义 245

第二节 大学生心理障碍分析 248

一 大学生心理发展的特点 248

二 大学生常见的心理障碍和心理疾病 250

三 大学生心理失衡原因分析 253

第三节 保持心理健康 255

一 提高挫折承受能力 255

二 清除心理障碍的方法 259

三 培养健康心理的途径 260

第十二章 人生与创造 264

第一节 创造与创造力 264

一 创造的含义及特征 264

二 创造力的知识结构 266

三 创造力的智能结构 269

第二节 人的创造性思维与创造品格 274

一 创造性思维及其特点 274

二 创造性思维能力的培养 275

三 创造性品格的特征 277

第三节 人生需要创造 282

一 创造是人类宝贵的品质 282

二 人生的价值在于创造 283

三 大学生应成为高素质的创新人才 284

第十三章 人生与成才 288

第一节 人才概述 288

一 人才及其特征 288

二 人才的类型和层次 290

三 成才对人生的意义 291

第二节 成才因素 293

一 成才必须具有现代新观念 293

二 成才必须具有的智能素质 297

三 成才应具有的主、客观因素 302

第三节 成才之路 305

一 努力学习唯物辩证法 306

二 成才目标的设定与实现 307

三 走与工农相结合的道路 309

后记 312