数码摄影基础 新1版PDF电子书下载

前言 3

1　第一章　认识摄影（教学进程：建议课时数为4学时） 6

一　摄影到底是什么 7

二　做一个有思想的摄影者 11

三　人眼与照相机有何区别 12

2　第二章　基础篇 14

第一节　认识数码照相机（教学进程：建议课时数为4学时） 15

一　照相机的基本结构和类型 15

二　数码相机的工作原理 18

三　CCD与CMOS为何物 19

四　噪音与坏点 20

第二节　影像的技术控制（教学进程：建议课时数为20学时） 21

一　认识镜头 21

二　了解快门速度 37

三　互易律 42

四　使影像更清晰 43

五　什么是18％灰 45

六　区域曝光的应用 46

七　测光是怎样完成的 48

八　曝光标尺的使用 51

九　根据直方图检查照片的曝光情况 52

十　高反差条件下的曝光 53

十一　曝光过度或不足的影响 54

2　第三节　数码照相机的功能与实践（教学进程：建议课时数为4学时） 55

一　白平衡选择与控制 55

二　感光度（ISO）的应用 56

三　照片格式的应用 57

四　光学变焦与数码变焦 57

本章作业要求 58

3　第三章　影像表现篇 59

第一节　摄影表现的基本法则（教学进程：建议课时数为20学时） 60

一　景别的表现力 60

二　用光造型 62

三　黄金分割 70

四　视觉中心 71

五　影调的形式 73

六　对比的手法 77

七　利用反射体 79

八　色彩的表现特性 80

九　巧妙地利用道具 81

十　有效地利用前景 82

十一　抓取生活中的精彩瞬间 83

十二　表现生活中被人忽略的角落 84

十三　影子的神秘力量 85

十四　表现细节 86

十五　纯形式构成 88

十六　艺术观点与构图 90

十七　视角与主题 90

十八　重复曝光 92

十九　使用彩色还是黑白表现更合适 93

3　第二节　摄影的后期制作与调整（教学进程：建议课时数为8学时） 94

一　影调的调整 95

二　影像的再创作 96

三　构图的重新认识 100

四　对使用计算机进行影像后期处理时的几点建议 107

第三节　好照片的标准（教学进程：建议课时数为8学时） 109

一　数码影像的画质评价标准 109

二　一幅好照片要有一个鲜明的主题 109

三　一幅好照片要有一个能引人注意的主体 111

四　简洁是才能的姊妹 112

五　关于影像的清晰度 114

本章作业要求 115

4　第四章　摄影实战篇（教学进程：建议课时数为8学时） 116

第一节　小数码也出大作品 117

第二节　巧用现场光 121

第三节　巧用随机闪光灯 125

第四节　巧用家用灯光 128

附录　著名摄影师的创作与观念 130

本章作业要求 142

注释 142

参考文献 143

后记 143