高中作文全程指导PDF电子书下载

怎样观察和认识事物 1

一、热爱生活，随时随地做有心人 1

二、全面、精细，突出重点 3

三、换角度、多侧面比较观察 4

四、反复、连续观察，由表及里识本质 6

怎样根据材料提炼中心 11

一、文贵立意 11

二、挖掘生活中最本质的东西 12

三、在调查研究中形成或确定中心思想 13

四、捕捉材料中的闪光点 16

怎样在修改中深化文章的中心 21

一、“文章不厌百回改” 21

二、立意的正确与鲜明 23

三、立意的集中与深刻 24

四、立意的全面与新颖 26

怎样运用材料进行议论 30

一、材料是观点的支柱 30

二、选用材料的基本要求 30

三、论据的恰当运用 32

四、怎样写“给材料”的议论文？ 35

怎样抓住特征说明事物 39

一、说明事物使人有所知 39

二、抓住说明对象的主要特点 40

三、注意事物特征的多样性 42

四、字斟句酌，准确说明 43

怎样写景状物 48

一、要写得具体、形象 48

二、要有明确、集中的立意 52

三、力求情景交融 53

怎样运用联想和想象 57

一、联想和想象都是心理现象 57

二、联想和想象必须合乎情理 58

三、联想和想象要紧扣中心，思路清晰 60

四、要扩大知识面，提高认识水平 61

怎样在修改中选择和剪裁材料 65

一、材料的选择 65

二、材料的增删 68

三、材料的语言锤炼 70

四、修改实例举隅 71

怎样根据论点选择论据 74

一、要明确文章的中心论点 74

二、紧扣论点选择事理论据 75

三、紧扣论点选择事例论据 77

四、根据论点选择论据要注意的几点 79

怎样安排好结构 83

一、结构要符合客观事物的规律性 83

二、结构要服从表达中心的需要 84

三、结构要适应文体的特点 85

四、结构的具体要求 86

怎样按合理顺序说明事物 91

一、按时间顺序说明 91

二、按程序顺序说明 92

三、按方位顺序说明 93

四、按逻辑顺序说明 95

怎样把握散文的形和神 99

一、“散”与“不散”的辩证统一 99

二、散文材料要积极能动地反映“思想” 100

三、散文材料要用“思想”红线贯串 101

四、散文要选好“形”和“神”的结合点 102

怎样安排好议论文的结构 107

一、要认识文章结构的意义 107

二、要理清思路 108

三、要意在笔先、扣意拟纲 111

四、哪些结构需要调整 113

怎样证明和反驳 116

一、要弄清证明和反驳的关系 116

二、运用证明和反驳的基本方法 116

三、证明和反驳要注意的几点 120

怎样安排好夹叙夹议文章的段内层次 126

一、夹叙夹议的几种形式 126

二、夹叙夹议文章的构段要求和段内的层次关系 130

三、议和叙的具体要求 134

怎样运用分析法 138

一、分析的基本方法 138

二、分析的具体方法 141

三、分析的技巧 144

四、运用分析说理要做到的几点 147

怎样写读后感 149

一、读后感的一般结构 149

二、写读后感的过程 152

三、写读后感要处理好两个关系 155

四、关于读后感的标题 156

怎样写剧评 159

一、什么是剧评 159

二、要分析研究评论的对象，充分占有材料 159

三、论题要具体要单一 161

四、常见的剧评类型 161

五、写剧评的几个具体问题 164

怎样写诗歌 167

一、什么是诗的本质和生命 167

二、写作诗歌要运用想象手法 168

三、写诗歌要选好角度，确定意象 169

四、关于诗的结构和表达 171

怎样写思想评论 176

一、有的放矢，触及思想 176

二、说理辩证，以理服人 177

三、小处着墨，大处开掘 179

四、以评为主，评述结合 180

怎样写文学评论 184

一、从实际出发评价作品 184

二、从人物分析入手 185

三、有比较才有鉴别 188

四、文学评论要讲点艺术 189

怎样写应用文 192

一、应用文的文体特征 192

二、应用文的语言要求 193

三、几种应用文的写作 195

怎样在修改中推敲词句 203

一、不准确的要改得确切 203

二、罗嗦的要改得简洁 206

三、刻板的要改得生动活泼 207

怎样写调查报告 210

一、调查报告的一般内容 210

二、调查报告的写作要求 211

怎样拟议论文的写作提纲 216

一、什么是写作提纲 216

二、拟写作提纲好处多 217

三、怎样拟议论文的写作提纲 218

四、议论文写作提纲的基本类型 220

怎样综合修改文章 224

一、修改贯穿在作文的全过程 224

二、综合修改是必要的 225

三、综合修改的注意事项 226

四、综合修改的基本方法 227

怎样写应试作文 232

一、“我们不怕任何人！” 232

二、应试作文的特点 234

三、应试作文的题型和写法 235

四、应试作文写作的注意点 244

【附录】 253

一、1987～1992年上海市高中会考卷作文试题 253

二、1979～1992年全国高考作文题 257

三、1985～1992年全国高考（上海卷）作文题 267

四、1987～1989年全国高考（广东卷）作文题 273