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社会阶层结构变迁与思想政治教育互动研究  1978-2012
社会阶层结构变迁与思想政治教育互动研究  1978-2012

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政治法律

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  • 作 者:李辽宁著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7516132982
  • 页数:323 页
图书介绍:
《社会阶层结构变迁与思想政治教育互动研究 1978-2012》目录

导论 创新思想政治教育研究的视角 1

一 社会变迁:研究思想政治教育的社会历史视角 1

二 互动:社会变迁与思想政治教育的关系模式 3

三 研究意义 6

四 研究现状述评 7

(一)关于改革开放以来我国社会分层现象分析 7

(二)关于社会阶层结构变迁对思想政治教育的影响 9

(三)关于社会阶层分化背景下思想政治教育的对策选择 12

(四)简要评述 14

五 研究内容和框架 15

六 基本思路 15

七 研究方法 16

八 重点难点 17

九 基本观点 17

十 创新之处 17

第一章 当代中国社会阶层结构变迁概述 19

一 相关概念的内涵分析 19

二 社会阶层结构变迁的基本内容 23

(一)社会分层标准 24

(二)社会阶层结构构成 27

(三)社会分层机制 29

三 改革开放以前我国社会阶层结构变迁的简要回顾 31

四 改革开放以来我国社会阶层结构的历史回溯 35

第二章 社会阶层结构变迁与思想政治教育互动的原理探讨 45

一 理论基础:社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑的相互关系原理 45

二 理想模型:“橄榄形”社会阶层结构及其与思想政治教育的互动关系 48

(一)理想状态的社会阶层结构 49

(二)“橄榄形”社会阶层结构对于思想政治教育的诉求 51

三 社会阶层结构与思想政治教育互动机制分析 54

(一)社会阶层结构与思想政治教育的初级关系 55

(二)社会阶层结构与思想政治教育的次级关系 55

(三)生产力:影响社会阶层结构变迁的根本原因 56

(四)政策制度:影响社会阶层结构变迁的重要变量 58

第三章 改革开放初期我国社会分层与思想政治教育的互动(1978—1984) 63

一 改革开放初期我国经济社会发展的形势与特点 63

二 改革开放初期我国相关政策的实施及其对社会阶层结构的影响 66

(一)基调理论 67

(二)具体政策 72

三 改革开放初期思想政治教育面临的挑战 80

四 思想政治教育应对社会变迁的相关对策 85

(一)带有普遍性特征的教育措施 86

(二)针对不同群体的思想政治教育 88

五 思想政治教育与社会阶层结构变迁互动的效果评价 111

(一)社会阶层结构变迁对思想政治教育的影响评价 111

(二)思想政治教育对社会阶层结构变迁的影响评价 112

第四章 全面改革时期我国社会分层与思想政治教育互动(1985—1991) 115

一 全面改革初期我国经济社会发展面临的国际国内形势 115

二 全面改革时期我国相关理论政策及其对社会阶层结构的影响 117

(一)基调理论 117

(二)具体政策 121

(三)政策实施对社会阶层结构的影响 125

三 急剧的社会变迁对思想政治教育的挑战 128

四 思想政治教育的应对之策 138

(一)普遍性的思想政治教育 138

(二)加强对不同群体的思想政治教育 140

五 社会阶层结构与思想政治教育互动的效果评价 159

第五章 现代化建设新阶段社会分层与思想政治教育的互动(1992—1999) 162

一 新阶段国际国内形势与社会阶层结构特征 162

二 国家相关政策及其对社会阶层结构的影响 165

(一)基调理论 165

(二)具体政策 167

(三)国家政策对社会阶层结构的影响 170

三 思想政治教育面临的主要挑战 174

四 思想政治教育的应对之策 177

(一)带有普遍性特征的思想政治教育 177

(二)针对不同群体的思想政治教育 179

五 社会阶层结构与思想政治教育互动的效果评价 200

第六章 新世纪以来我国社会分层与思想政治教育的互动(2000—2012) 202

一 新世纪以来我国经济社会面临的国际国内形势 202

二 新世纪以来我国相关理论政策及其对社会阶层结构的影响 205

(一)基调理论 206

(二)具体政策 212

(三)国家政策对社会阶层结构变迁的影响 217

三 新世纪以来我国思想政治教育面临的主要挑战 220

四 思想政治教育的主要对策及其效果评价 225

(一)带有普遍性特征的思想政治教育举措 225

(二)对不同群体的思想政治教育 232

(三)社会阶层结构与思想政治教育互动效果评价 276

第七章 社会阶层结构变迁与思想政治教育互动的基本经验 280

一 思想政治教育要自觉适应社会变迁的需要,着力处理好由于工作重心转变带来的思想观念不适应问题 280

二 思想政治教育和国家政策都要满足不同阶层的实际需求,为社会阶层的良性流动打开通道 283

三 将思想政治教育倡导的内容转化为国家相关政策和制度,方能发挥更大的作用 285

四 在改善民众物质生活的同时,要关注和加强各个阶层民众的精神家园建设,提高其幸福指数 287

五 重视和加强政策理论的宣讲,提高民众参与和推进社会变迁的思想政治素质 290

六 思想政治教育要自觉吸收社会变迁过程中产生的理论成果,推动二者之间的良性互动 291

七 始终加强党组织的先进性建设,为社会变迁与思想政治教育的良性互动提供强大的组织保障 295

八 始终坚持用马克思主义引领各种社会思潮,为社会变迁营造良好的舆论环境 297

九 加快建设公共文化服务体系,通过丰富的群众性文化活动来促进全社会的精神文明建设 300

十 重视和发挥先进模范人物在社会变迁中的示范作用,引领健康向上的社会风尚 302

结语 社会阶层结构变迁与思想政治教育精细化发展 306

一 改革开放以来我国社会阶层结构变迁的历史轨迹 306

二 改革开放以来我国思想政治教育的历史发展轨迹 308

三 两条轨迹之间的互动关系评价 308

四 社会阶层结构变迁与思想政治教育互动的现实问题与未来趋势 313

参考文献 315

后记 321

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