高等学校院系课程设计与教学质量评估指导手册 第1卷PDF电子书下载

第一篇 高校院系教育改革与发展 3

第一章 学校层次的教学管理组织及其职能 3

第二章 院系的教学管理组织及其职能 10

第三章 现行大学院系教学管理规章制度概览 13

第一节 什么是大学教学管理制度 13

第二节 大学教学管理制度的主体与客体 23

第三节 大学教学管理体制下的集权与分权 27

第四节 大学教学管理制度蕴含的控制与自由 33

第五节 大学教学管理制度蕴含的管理与服务 41

第六节 现行大学本科教学管理规章制度 45

第四章 国外大学院系教学管理制度借鉴 52

第一节 六国大学教学管理制度简介 52

第二节 六国大学教学管理制度小结 77

第五章 我国大学教学管理制度的缺陷 80

第一节 现行本科教学管理制度的主要缺陷 80

第二节 现行大学教学管理制度缺陷的成因 101

第六章 以师生的院系为本 114

第一节 以学生为本 115

第二节 以教师为本 116

第三节 以服务为本 117

第四节 以院系为本 118

第七章 增强院系教学管理活力 120

第一节 校部适度下放教学管理权 121

第二节 院系成为教学管理重心 122

第三节 教学委员会等机构正常运作 123

第八章 切实保障教学自由 125

第一节 保障学生学习的自由 126

第二节 保障教师教学的自由 135

第九章 强化教学支持服务 139

第一节 大学教学管理制度服务属性的内在逻辑 139

第二节 建立健全大学教学服务制度 140

第十章 建设新的制度环境 145

第一章 铸造制度改革的“生态链” 145

第二节 营造制度改革的“生态圈” 149

第二篇 高校院系教育创新提高教学工作水平基本策略 153

第一章 办学指导思想 153

第二章 师资队伍建设策略 185

第三章 教学条件与利用策略 207

第四章 专业建设与教学改革策略 251

第五章 教学管理策略 354