资本主义的起源 比较经济史研究PDF电子书下载
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- 作 者:厉以宁著
- 出 版 社:北京:商务印书馆
- 出版年份:2004
- ISBN:7100041910
- 页数:610 页
第一章 资本主义起源:一个历史难题 1
第一节 对资本主义起源的理解 1
一、对资本主义的不同解释 1
二、私人雇佣关系仅仅是产生资本主义的条件之一 5
三、原生型的和非原生型的资本主义 8
第二节 研究资本主义起源问题的方法论探讨 12
一、商品货币关系 12
二、产权 14
三、新教伦理 21
四、市民意识 28
第三节 原生型资本主义研究中的四个基本概念 37
一、体制外的权力中心 38
二、体制外的异己力量 43
三、刚性体制和弹性体制 45
四、制度的调整 49
第二章 西欧封建社会中的集市贸易和城市的兴起 54
第一节 集市贸易的产生和发展 54
一、封建领地的纯粹自给自足经济不可能长久维持 54
二、集市贸易的产生 59
三、集市贸易的进一步发展 65
四、社会流动与集市平等原则 68
第二节 城市的兴起 75
一、城市成长的自发性 76
二、西欧的中世纪城市:制度分化的产物 80
三、商业意识和宗教观念的调和 87
第三章 西欧封建社会中对商品货币关系的限制和反限制 92
第一节 封建主阶级对商品货币关系的限制 93
一、关于利息和利息率水平 94
二、关于土地买卖和人身买卖 98
三、关于商品经营的范围和课税 101
第二节 小商品生产者防止自身两极分化的措施 104
一、开业的限制 105
二、规模的限制 108
三、技术上的限制 110
四、经营方式的限制 112
第三节 城市为防止市民内部贫富差距扩大而采取的措施 116
一、反暴利措施 116
二、反高利贷措施 119
三、济贫措施 122
四、保障城市生活的措施 124
第四节 西欧封建社会中反对限制商品货币关系的呼声和行为 129
一、封建正统经济思想中的矛盾 129
二、古代哲学中享乐主义的复兴及其对经济的影响 135
三、城市在经济继续发展中的困境和出路 140
四、反对限制商品货币关系的行为的自发性 146
第四章 西欧封建社会中资本主义经济关系的产生和发展 152
第一节 从行会手工业分化出来的资本主义性质的手工工场 154
一、行会的分化和行会领导权的转移 154
二、富裕行东对行会限制的突破 160
三、永久性帮工的出现 164
四、手工工场的资本主义性质 170
第二节 由包买商控制家庭手工业而形成的资本主义性质的手工工场 174
一、农村家庭手工业的市场导向 174
二、包买商的出现 176
三、包买商控制家庭手工业的方式 180
四、分散型手工工场的资本主义性质 182
第三节 采矿与冶炼业小生产者合伙组织向资本主义性质的手工工场的演变 186
一、采矿与冶炼业中的小生产者合伙组织 187
二、小生产者合伙组织在经济发展中的困境 190
三、采矿与冶炼业中资本主义性质手工工场的出现 192
第四节 航运业中资本主义经济关系的形成 197
一、西欧封建社会中航运业的兴起和早期组织形式 197
二、航运业的特点和航运利润的组成 199
三、近代航运公司的建立 204
第五节 金融业的发展和早期的银行 209
一、金融业发展的有利条件 209
二、金融业的家族经营 212
三、金融业发展中思想障碍的进一步突破 219
第六节 建筑包工队和资本主义性质的建筑承包商 223
一、建筑包工队的行会原则 223
二、建筑包工队内部的分化 226
三、资本主义性质的建筑承包商的出现 228
第七节 农业中资本主义经济关系的产生和发展 233
一、西欧封建社会后期封建主和农奴的关系 233
二、自由农民经济的变化 240
三、新开发地区的农村经济 243
四、英国:农业中资本主义发展的特殊性 246
五、西欧大陆资本主义农业的发展道路 251
第五章 西欧封建社会中体制外异己力量夺取政权的过程 257
第一节 货币是市民对抗封建主义的有力武器 257
一、城市居民对人身自由、财产自由和贸易自由的要求 257
二、作为体制外权力中心的城市依靠货币而建立了自己的军队 265
三、城市自治权和独立地位的取得 273
第二节 商品货币关系从内部瓦解封建制度 278
一、城市生活对封建主影响的不断增大 278
二、封建主对城市工商业经营的参与 282
三、封建主阶级分化过程的加快 285
四、在“黄金热”的背后 289
第三节 西欧封建社会中体制外异己力量对统一国内市场的要求 293
一、封建主割据状态的继续存在 293
二、王权的兴起 299
三、西欧封建社会中体制外异己力量对王权的支持和容忍 319
第四节 西欧资产阶级为获得充分政治权力而继续斗争 324
一、从市民到资产阶级 324
二、资产阶级对充分政治权力的要求 328
三、重商主义的性质 338
第六章 西欧资本主义社会经济制度的确立 345
第一节 革命在西欧资本主义社会经济制度确立中的意义 345
一、荷兰资本主义社会经济制度的确立 347
二、英国资本主义社会经济制度的确立 354
三、法国资本主义社会经济制度的确立 364
第二节 西欧后起的资本主义国家 379
一、意大利资本主义社会经济制度的确立 381
二、德国资本主义社会经济制度的确立 392
三、西班牙资本主义社会经济制度的确立 404
第三节 原生型资本主义产生过程的总结 409
一、西欧资本主义起源的关键性因素:体制外权力中心和体制外异己力量的形成 409
二、西欧后起的资本主义国家是原生型资本主义的特例 415
第七章 西欧资本主义起源研究所引起的思考(上) 419
第一节 中国封建社会前期的刚性体制 419
一、中国封建社会的分期 419
二、中国封建社会前期的刚性体制概述 422
三、中国封建社会从刚性体制向弹性体制的转变 433
第二节 中国封建社会后期的弹性体制 439
一、判断中国封建社会刚性体制和弹性体制的基本依据 439
二、中国封建社会后期的弹性体制概述 442
第三节 为什么中国封建社会的刚性体制下没有出现体制外的权力中心和体制外的异己力量? 450
一、封建社会发展途径的多样性 450
二、中国封建社会前期城市的性质 455
三、中国封建社会前期的商人 458
四、中国封建社会前期的手工业者 459
五、中国封建社会刚性体制的特征 461
第四节 中国封建社会长期存在的主要原因 465
一、中国封建制度下缺少可以取代这一制度的政治力量 466
二、中国封建制度再生产的规律性 472
三、中国封建社会基层组织的构造和运作 485
第八章 西欧资本主义起源研究所引起的思考(下) 491
第一节 中国封建制度自行转变为资本主义制度的可能性 491
一、明清两朝商品经济和雇佣关系发展概述 491
二、如果没有鸦片战争,中国封建制度会不会自行转变为资本主义制度? 496
第二节 非原生型资本主义的探讨 501
一、以印度为例说明非原生型资本主义产生和发展的过程 502
二、以日本为例说明非原生型资本主义产生和发展的过程 512
三、以拉丁美洲国家为例说明非原生型资本主义产生和发展的过程 531
四、以韩国为例说明非原生型资本主义产生和发展的过程 546
五、鸦片战争以后中国的非原生型资本主义的产生和发展 559
六、从封建社会的多样性看资本主义产生和发展的多样性 578
引用书刊索引 583
后记 605
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《信息系统安全技术管理策略 信息安全经济学视角》赵柳榕著 2020
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《革命根据地军事经济史》龚泽琪主编 1994
- 《起源与发展》朱岩,吴建繁,王德海编 2017
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤著 2019
- 《经济侵略与中国》高尔松,高尔柏 1925
- 《面向可持续发展的马克思主义经济科学研究》刘正刚,李晓,田军著 2018
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《商务英语口译教程 第3版》朱佩芬,徐东风编著 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《实用商务英语听说 第1册》窦琳,江怡平主编 2019
- 《英语实训教程 第2册 商务英语听说》盛湘君总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《手工皮艺 时尚商务皮革制品制作详解》王雅倩责任编辑;陈涤译;(日)高桥创新出版工坊 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019