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小学教育学  新大纲版
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:学习考试用书研发中心编著
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302298106
  • 页数:254 页
图书介绍:全书以教育主管部门制定的最新考试大纲和指定参考书为主要编写依据,是为参加小学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。每章内容均由本章考情分析、考点详解、同步习题、典型真题、答案与解析等几部分组成。本书内容凸显实用,适用不同考生,结构合理,习题设计精准,真题分析详尽。
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《小学教育学 新大纲版》目录

第一章 教育与教育学 1

本章知识结构图 1

考点归纳和重点提示 1

本章命题预测 1

第一节 教育的发展 2

一、教育概述 2

二、学校教育制度 4

三、教育发展的过程 7

第二节 教育学的发展 12

一、历史上的教育学思想 12

二、教育学的建立与变革 15

三、当代教育学的发展 19

巩固练习及真题 20

参考答案及解析 22

第二章 小学教育 28

本章知识结构图 28

考点归纳和重点提示 28

本章命题预测 29

第一节 小学教育在义务教育中的地位 29

一、我国小学教育的历史发展 29

二、义务教育 31

三、小学教育在义务教育中的地位 35

第二节 小学教育目的 36

一、小学教育目的的意义与依据 36

二、我国小学教育目的的表述 39

三、全面推进素质教育 41

巩固练习及真题 43

参考答案及解析 45

第三章 教育与个人的发展 51

本章知识结构图 51

考点归纳和重点提示 51

本章命题预测 52

第一节 儿童身心发展概述 52

一、身心发展的概念 52

二、身心发展的动因 52

三、身心发展的一般规律 54

第二节 影响身心发展的因素及其作用 56

一、遗传及其作用 56

二、环境及其作用 57

三、学校教育及其作用 58

四、个体在社会实践中主观能动性的巨大作用 60

第三节 小学教育促进儿童发展的特殊任务 61

一、童年期儿童发展的主要特征 61

二、小学教育的特殊任务 63

巩固练习及真题 63

参考答案及解析 66

第四章 学生与教师 72

本章知识结构图 72

考点归纳和重点提示 72

本章命题预测 73

第一节 学生 73

一、学生的本质属性 73

二、学生的社会地位 75

第二节 教师 79

一、教师职业的性质与特点 79

二、教师职业专业化的条件 81

三、教师的人格特征 84

第三节 学生和教师的关系 85

一、教学上的授受关系 85

二、师生关系在人格上是平等的关系 86

三、社会道德上的相互促进关系 87

巩固练习及真题 87

参考答案及解析 89

第五章 课程 95

本章知识结构图 95

考点归纳和重点提示 96

本章命题预测 96

第一节 课程概述 96

一、课程的一般概念 96

二、制约课程的主要因素 97

三、课程类型 98

第二节 课程设计 100

一、课程设计的概念 100

二、课程计划 100

三、课程标准 102

四、教科书 104

第三节 我国小学课程 106

一、小学阶段课程的性质 106

二、我国现行小学课程设计 107

三、我国小学课程改革的发展趋势 109

巩固练习及真题 109

参考答案及解析 111

第六章 教学(上) 117

本章知识结构图 117

考点归纳和重点提示 117

本章命题预测 118

第一节 教学的意义与任务 118

一、教学的概念 118

二、教学的意义 119

三、小学教学的任务 120

第二节 教学过程 122

一、教学过程的概念 122

二、教学过程的特点 124

三、教学过程的结构 126

巩固练习及真题 128

参考答案及解析 130

第七章 教学(下) 133

本章知识结构图 133

考点归纳和重点提示 133

本章命题预测 134

第一节 教学原则和教学方法 134

一、教学原则 134

二、教学方法 138

第二节 教学组织形式 143

一、教学组织形式的发展 143

二、班级授课制是我国现行的教学组织形式 145

三、教学工作的基本环节 147

第三节 学生学业成绩的评价 149

一、学生学业评价的概念及作用 149

二、学生学业评价的方法 150

三、学生学业评价的方式 151

巩固练习及真题 152

参考答案及解析 154

第八章 德育 159

本章知识结构图 159

考点归纳和重点提示 160

本章命题预测 160

第一节 小学德育概述 160

一、什么是德育 160

二、小学德育的意义 162

第二节 小学德育的目标与内容 162

一、小学德育目标 162

二、小学德育的内容 163

第三节 小学德育过程 165

一、小学德育过程的概念及构成要素 165

二、小学德育过程的特点 167

第四节 德育的原则、途径和方法 169

一、我国小学德育的主要原则 169

二、德育的途径 172

三、德育的方法 173

巩固练习及真题 175

参考答案及解析 177

第九章 班主任工作 184

本章知识结构图 184

考点归纳和重点提示 184

本章命题预测 185

第一节 班主任工作概述 185

一、班主任的历史与作用 185

二、班主任的职责与任务 186

第二节 小学班主任的主要工作 187

一、小学班主任的常规工作 187

二、个别教育工作 190

三、班会活动的组织 192

四、班集体的形成与培养 193

巩固练习及真题 196

参考答案及解析 198

第十章 课外活动 204

本章知识结构图 204

考点归纳和重点提示 204

本章命题预测 204

第一节 课外活动概述 205

一、课外活动的含义与特点 205

二、课外活动的任务与作用 207

第二节 课外活动的内容和形式 209

一、课外活动的内容 209

二、课外活动的形式 210

第三节 课外活动的指导 213

一、开展课外活动的基本要求 213

二、课外活动的组织对教师的要求 214

三、小学课外活动计划的制订与实施 215

巩固练习及真题 216

参考答案及解析 218

附录 222

一、教师资格条例 222

二、中华人民共和国教师法 225

三、中华人民共和国教育法 230

四、教育教学基本素质和能力测试标准及办法 237

五、教育教学能力测试办法及标准 239

六、普通话水平测试大纲 241

七、关于教师资格认证考试的问题解答 245

参考文献 254

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