当前位置:首页 > 文化科学教育体育
学校体育运动会及学生体育竞赛组织管理实务全书  下
学校体育运动会及学生体育竞赛组织管理实务全书  下

学校体育运动会及学生体育竞赛组织管理实务全书 下PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:31 积分如何计算积分?
  • 作 者:黄超主编
  • 出 版 社:银声音像出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7883624733
  • 页数:1261 页
图书介绍:
《学校体育运动会及学生体育竞赛组织管理实务全书 下》目录

第二节 足球 850

第三节 篮球 854

第四节 排球 862

第五节 乒乓球 867

第六节 羽毛球 871

第七节 国际式摔跤、中国式摔跤 876

第三章 游泳池(馆)准备 880

第一节 游泳池(馆)的基本结构 880

第二节 水质的要求与处理 881

第三节 游泳比赛、训练场地器材的要求 883

第四节 游泳比赛的场地布置与要求 886

第五节 游泳池(馆)的维修、保养与管理 887

第六节 水上救护基本知识 889

第五篇 学校体育竞赛的学生体检与医务监督 895

第一章 体育竞赛的学生体检工作组织 895

第一节 身体形态的测量与评价 895

第二节 身体机能的测量与评价 910

第三节 身体素质测量与评价 929

第二章 学生体育竞赛的医务监督 960

第一节 医务监督的一般方法 960

第二节 运动处方 963

第三节 特殊人群的医务监督 969

第三章 学校体育竞赛常见运动损伤的治疗方法 976

第四章 学校体育竞赛常见运动损伤、运动性疾病及防治 1054

第五章 学校体育竞赛常见运动心理障碍与克服 1151

第六篇 学生体育竞赛安全管理 1173

第一章 学生体育竞赛的秩序管理 1173

第二章 学生体育竞赛的比赛监督 1174

第一节 鉴别负荷强度的大、中、小 1174

第二节 鉴别运动负荷安排得合理与否 1175

第三节 监督运动负荷的合理性 1175

第四节 利用情绪监督心理负荷 1176

第五节 训练现场负荷监督 1177

第六节 近期训练负荷监督 1178

第七节 阶段训练负荷监督 1179

第三章 学生体育竞赛突发事件的应对与处理 1182

第七篇 学生体育竞赛的组织管理 1187

第一章 运动员的参赛条件与资格审查 1187

第一节 参赛条件审查 1187

第二节 各类违纪违规的处罚: 1188

第二章 学生体育竞赛办法 1189

第三章 学生体育竞赛成绩统计与名次评定 1194

第四章 体育道德风尚奖评比 1206

第五章 裁判员的选派与管理 1207

第六章 学生体育竞赛的开幕式、闭幕式及颁奖活动组织 1209

第八篇 学生体育竞赛现状与改革 1221

第一章 学生体育竞赛的困惑 1221

第一节 全国学生体育竞赛 1221

第二节 学校运动会 1223

第二章 学校体育竞赛改革的方法 1228

第一节 学校体育改革必须摆脱传统思维方式的束缚 1228

第二节 “三论”归一看学校体育 1229

第三章 学校体育竞赛改革的目标 1236

第一节 警惕对学生创新精神的封杀 1236

第二节 培养学生创新精神的“备忘录” 1237

第三节 通过体育培养学生的心理素质 1239

第四章 学校体育竞赛改革的关键 1242

第一节 论体育教师的“德”和“能” 1242

第二节 体育教师需要新的摇篮 1244

第三节 体育教师的继续教育 1247

第四节 体育教师要提高终身学习的自觉性 1248

相关图书
作者其它书籍
返回顶部