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绪言 1

第一讲明确目的是根本 1

一、建设祖国的需要 3

二、孝敬父母的需要 4

三、幸福自己的需要 10

四、为了后人的需要 13

五、换位理论的需要 14

第二讲解决认识是关键 24

一、认为学习好坏无所谓 26

二、认为自己太笨不聪明 31

三、认为不学也能有作为 41

四、认为不学活得也不差 43

五、认为学习好了也没用 45

六、认为自己想法有道理 46

第三讲正确引导是条件 52

一、引导要重视 56

二、引导要统一 57

三、引导要明主 60

四、引导要律己 62

五、引导要平等 67

六、引导要交心 70

七、引导要换位 71

八、引导要讲理 73

九、引导要科学 75

十、引导要叮嘱 80

十一、引导要有纪 82

十二、引导要正规 84

十三、引导要总结 85

第四讲集中精力是前提 87

一、要有控制自己的意识 90

二、要有控制自己的方法 93

三、要有控制自己的毅力 97

四、要有控制自己的能力 104

五、要有控制自己的理智 109

六、要有控制自己的决心 126

第五讲刻苦钻研是基础 131

一、要有激情饱满的学习斗志 133

二、要有攻克难关的学习决心 135

三、要有分秒必争的学习精神 138

四、要有不能欠账的学习要求 142

五、要有不耻下问的学习态度 144

六、要有联想发挥的学习钻劲 148

七、要有时刻思学的学习奋劲 150

八、要有多快好省的学习效率 151

九、要有走在前面的学习标准 153

十、要有坚持到底的学习恒心 155

第六讲注意方法是途径 162

一、学习知识程序法 165

二、掌握知识科学法 187

三、运用知识规律法 190

四、学活知识动脑法 196

五、创新知识开放法 202

六、管理知识正规法 204

第七讲展望明天是动力 209

一、科技更发达 210

二、应用更广泛 211

三、竞争更激烈 212

四、分工更明确 213

五、报酬更合理 214

六、文凭更要高 215

七、求职更要严 215

八、生命更延续 217

第八讲不能后悔是决心 222

一、后悔是存在的 225

二、后悔是易存的 227

三、后悔是痛苦的 230

四、后悔药买不到 234

五、后悔路不能走 237

六、不后悔能办到 242

结束语 250