改造小学国语课程 第1期方案PDF电子书下载

第一篇 由认识环境而取得工具 1

第一 教学纲领 1

第二 教学方式 24

第二篇 实施课程及说话始基 57

第一 课程分合之旨趣 57

第二 课程之单元组织与运用 60

第三 言语教学 108

第三篇 环境活动之补充与调节 117

第一如何完成正式阅读前之准备 117

第二 单词单语如何补充 121

第三 以读儿歌确立正式阅读之基 126

第四 以读故事画开缀文之途径 144