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生境伦理的人性基石
生境伦理的人性基石

生境伦理的人性基石PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:唐代兴著
  • 出 版 社:上海:上海三联书店
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787542642981
  • 页数:364 页
图书介绍:首先考察人性作为人类伦理构建的生命基石何以可能?然后通过对人性论观念的历史性清理,定位人性是人的生命存在的内在事实,它先于道德,并构成一切道德的来源。以此为视野,考察人性自身的形态结构和精神构成。
《生境伦理的人性基石》目录

总论:生境伦理学的致思之路 1

一、体认的前提与基础 2

1.缘起的必要回溯 2

2.存在境遇与目标 3

3.研究的基础与方法 10

二、致思伦理的整体视域 22

1.伦理是人际关系的一维 22

2.伦理生成的尺度体系 26

3.伦理敞开的两维世界 30

4.伦理学的全景蓝图 33

三、生境伦理的基本进路 37

1.基本问题的形上检讨 39

2.伦理规范的体系初建 44

3.实践路径的整体描述 46

4.伦理实践路径的三维开辟 49

本卷引言:人性的反思与再造 53

第1篇:人性认知的历史检讨 73

第1章:人性认知迷茫例析 73

一、休谟《人性论》之是非 74

二、王氏人性论的根本失误 79

第2章:人性体认的西方传统 86

一、人性体认的自然道路 86

二、人性体认的德性方向 90

三、人性体认的快乐诉求 96

第3章:人性体认的中国传统 101

一、天命主义人性论洪流 102

二、自然主义人性论波浪 116

1.顺欲足欲的人性论蓝图 119

2.大道无为的人性论实质 122

3.性欲分离的人性论取向 125

4.合理利己的人性论精神 127

三、道德人性论的两级方向 140

1.人性善·恶论的思想基础 142

2.人性善·恶论的伦理实质 147

第4章:人性认知的理性反思 153

一、道德人性论的根本失误 153

二、智识人性论的根本失误 157

三、情感人性论的根本失误 161

四、心理人性论的根本失误 166

第2篇:人性认知的当代重构 177

第5章:人性敞开的整体视域 177

一、人性概念的生存论释义 178

1.“人性”定义例释 178

2.人性即人的生命本性 183

3.人性敞开的二重性 188

4.人性塑造的可能方式 190

二、人性构成的自身维度 192

第6章:人性生成的动态图景 195

一、人存在于世的自然本性 195

1.人的物种存在本性 195

2.人的物种生存本性 198

3.人的物种血缘本性 203

二、人存在于世的文化本性 207

1.人的文化存在本性 209

2.人的文化生存本性 211

3.人的文化血缘本性 215

三、人性真理的逻辑进路 218

1.人性真理的自我呈现 219

2.人性利他手段论 224

3.人性利己目的论 227

第7章:人性敞开的三维朝向 229

一、人性的本原性进程 230

1.人只能是人性的人 230

2.利欲乃人性的本原 234

二、人性的双重态势 238

1.懒馋贪:人性的负面态势 239

2.勤俭智:人性的正面态势 251

三、人性敞开的适逾朝向 260

1.人性敞开适度之善美 261

2.人性敞开逾度之恶丑 263

四、人性敞开的多元表现 265

1.人性表达之爱恨亲仇 265

2.爱恨亲仇之血缘本性 267

3.爱恨亲仇之生存本质 271

第3篇:人性再造的当代方向 279

第8章:人性的价值敞开进路 279

一、人性的价值生成进路 279

1.人性的价值生成方向 279

2.人性的价值生成条件 282

3.人性的价值生成方式 287

二、人性的价值实现方式 290

1.人性的价值实现载体 290

2.人性的功利价值实现方式 294

3.人性的理想价值实现方式 296

第9章:人性的价值实现原理 299

一、自由:人性价值实现的目标原理 299

1.完整:人性自由的价值实现目标 299

2.创生:人性自由的价值实现道路 301

3.责任:人性自由的价值实现方式 303

二、平等:人性价值实现的尺度原理 306

1.人性价值实现的平等前提 306

2.人性价值实现的平等规范 308

3.人性价值实现的平等要求 309

三、公正:人性价值实现的规范原理 314

1.人性价值实现的公正平台 314

2.人性价值实现的公正逻辑 317

3.人性价值实现的公正原则 318

第10章:人性再造的社会条件 323

一、民主:人性再造的社会土壤 324

1.人性再造的当代境遇 324

2.人性再造的多元条件 327

3.人性再造的当代期待 333

二、教育:人性再造的社会方式 336

1.人性再造的广阔道路 336

2.教育再造人性的可能性 341

3.再造人性价值的教育方向 343

4.再造人性的三维教育维度 346

参考文献 353

索引 357

致谢 363

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