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研究基础教育  服务基础教育  1996年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果获奖项目简介
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:国家教育委员会师范教育司编
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7810315501
  • 页数:346 页
图书介绍:
《研究基础教育 服务基础教育 1996年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果获奖项目简介》目录

一等奖 1

确立主体教育思想,发展小学生主体性——少年儿童主体性发展实验报告&裴娣娜 1

青浦实验——一个基于中国当代水平的数学教育改革报告&顾泠沅 26

优化农村初中各学科教学内容和教学过程的改革实验&刘凤璞 41

中小学生学习动机形成与发展特点&孙煜明 49

农村小学教师继续教育模式探索与实践&何朝刚 卿厚堤 段泽林 张仁诚 59

小学协同教学实验研究&郑和钧 76

中小学教育体系整体改革实验研究&马季荣 88

中小学异步教学改革实验研究 100

审美教育对学生素质全面发展影响的实验研究——为了跨世纪的教育理想&赵伶俐 120

中小学素质教育工程实验研究&郭思乐 142

二等奖 147

青春期教育及“现代少年”课程实验&丛立新 147

深化农村基础教育管理体制改革研究&安文铸 151

现代教学价值体系研究与实验&尚凤祥 155

提高初中学生学习质量整体改革实验研究 161

发展学生能力与提高教师素质的整体实验研究&冯惠昌 166

全面提高小学生素质综合改革实验 172

幼儿园与小学衔接实验研究&冯志坚 176

农村初中课程结构改革实验研究&金和德 180

东丰县适应经济发展的“三教”结合教育体系研究&金和德 185

吉林省九年义务教育活动课程实验研究 189

中小学教师“从一般到优秀”短周期培养实验研究 192

基础教育与学生自我教育能力发展&叶澜 197

薄弱初中实施“成功教育”的研究&侯锁生 刘京海 204

面向21世纪“四个关心”素质教育实验研究 209

“小学素质教育实验区”综合改革实验&吴安国 邓文 214

微型实验在中学化学教学中的应用与推广&周宁怀 218

高师地理教学法学科改革指导中学地理教改实验研究&袁书琪 郑耀星 王能斌 223

“和乐教育”整体改革实验 228

幼儿园“整体综合教育”的理论与实践&张宏亮 234

目标教学实验与研究&王文延 241

多媒体技术在基础教育改革中的应用研究&李克东等 246

中小学生语文阅读的认知过程与阅读能力培养研究&莫 雷 253

《西南贫困地区农村基础教育渗透职教因素》的调查与实验研究&张传燧 258

大面积提高初中数学教学质量的教改实验研究&王秀泉 宋乃庆 266

走向未来的农村中学教育研究 271

适合我国国情的弱智儿童教育新的理论和实践&许家成 张文京 275

学科教学领域实施素质教育的新探索——“诱思探究教学”实验研究 279

三等奖 285

中度智力残疾学生教育训练实验研究&肖 非 285

《中国当代儿童绘画解析与教程》&杨景芝 286

《历史思维能力研究》&赵恒烈 287

培养小学生自我教育能力的实验研究&刘秋梅 288

小学语文教学整体改革实验的理论研究&田本娜 289

中小学整体改革研究 291

中学物理教学过程完整化研究&陶哈斯巴根 292

《思维规律和思维训练》实验研究&韩宏宇 294

中学生轻生心理的成因与预防对策研究&郭黎岩 295

中小学学习指导实验研究报告&李汉新 刘代纯 牛玉发等 296

中小学教师德育素质及培训模式的实验研究&刘兴家 297

小学生活技能指导纲要及课程实验 298

“语文教学为提高未来劳动者素质服务,为当地两个文明建设服务”教改实验 300

农村学校小学生体能研究&关德义 302

知识分类与目标导向教学设计&皮连生 304

《普通高中办学模式的探索》 305

教材及教学过程结构改革——“自学指导教学法”&吴宇泉 306

《初中生非智力心理因素的发展与教育》研究&徐崇文 311

幼儿园语言文学教育活动研究&周兢 313

以心理教育为纲,全面实施素质教育 314

职业中学课程体系研究 315

中小学生心理素质教育实验研究&沈贵鹏 316

杭州市中学教师继续教育理论探索与实践研究 317

“中学物理导控探索式”教学法跟踪实验&章镇陈峰王纬陈 318

体育课程整体改革的探索&陈智寿 319

中学《生物》教学改革—改革教法,指导学法,由应试教育向素质教育转轨&李斯煌 320

中学数学“大班导学,小组议学,个别辅学”教学研究与实验&江 涌 322

教师职业技能研究&毕天璋 323

小学教学艺术研究&李英世 324

《小学数学启发式教学实验》及其延伸和发展&魏纶 326

三位一体教育与个性特长发展整体改革实验&徐长庚 328

全纳性教育实验研究&柳树森 330

小学生全面发展教育的综合实验研究&丁剑鸣 332

小学校长岗位培训内容和方法改革研究 333

运用录相教学手段培训小学语文教师——教学改革实验研究&王永炎 334

异步教学推广实验研究与实践&郑威仪 335

外语立体化教学法的原理与模式&张正东 337

加强中等学校学生素质教育的实验研究&何向东 338

开发智力的新途径:中小学开设学科思维策略课的系列实验研究&刘电芝 339

小学教师素质教育实验&刘乾瑜 340

大、中、小学德育衔接的试验研究&宋春宏 341

推进“普九”与素质教育的成功探索——《农村初中目标导学综合教改实验》 342

农村初中数学教学改革的探索与实践——“三先四导”数学思维教学实验&马岷兴等 344

初中生四级台阶速读训练法 345

藏区基础教育改革实验 346

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