大学生可持续创业能力培养模式 校园模拟企业研究PDF电子书下载

第一章 导论 1

第一节 校园模拟企业的研究视角 1

一 研究视角的界定 1

二 学生本位的视角 2

三 可持续发展的视角 3

第二节 校园模拟企业的研究框架 4

一 校园模拟企业的研究问题 4

二 校园模拟企业的研究假设 5

三 实验设计 6

四 研究思路与方法 6

第二章 创业教育的概念框架 8

第一节 创业教育的理论基础 8

一 教育理论的内涵 8

二 杜威实用主义教育理论 11

三 马克思主义教育理论 17

四 苏联教育理论 20

五 中国特色社会主义教育理论 24

第二节 创业教育的概念框架 31

一 教育理论与创业教育的逻辑关系 31

二 创业教育相关概念的界定 36

三 关于创业教育对象的客观性假定 43

四 关于创业教育目标的客观性假定 49

五 创业教育的内涵 51

第三章 高校大学生创业教育的现状 53

第一节 国外高校创业教育的现状 53

一 各国创业教育现状 53

二 基于教育主体、受教育者、教育环境的创业教育分析 65

第二节 我国高校大学生创业教育的现状 77

一 我国高校创业教育的发展历程 77

二 我国高校创业教育发展现状分析 83

三 我国高校创业教育存在的问题归纳 88

第四章 校园模拟企业研究的理论基础 91

第一节 人力资本理论 91

一 人力资本理论形成的理论脉络 91

二 人力资本理论的主要内容 92

三 人力资本理论的价值分析 93

第二节 人本管理理论 96

一 人本管理理论的形成与发展脉络 96

二 人本管理理论的基本内容 97

三 人本管理理论对高校创业教育的启示 99

第三节 可持续发展理论 100

一 可持续发展理论的形成 100

二 可持续发展理论的内容 101

三 可持续发展理论与高等教育 103

第四节 蒂蒙斯创业理论 104

一 创业理论概述 104

二 校园模拟企业的理论基础——蒂蒙斯创业理论 107

第五节 教育学课程理论 110

一 课程与创业教育课程的概念界定 110

二 现代课程理论的三大流派 113

第五章 高校大学生创业素质模型 119

第一节 创业素质内涵 119

一 素质概述 119

二 创业素质内涵 120

第二节 我国高校大学生创业素质现状 122

一 创业知识素质状况 123

二 创业者特质素质状况 126

三 创业能力素质状况 128

四 高校大学生创业素质状况成因分析 131

五 创业素质与成功创业 132

第三节 高校大学生创业素质模型 134

一 基于创业过程的创业者素质分析 135

二 基于创业过程的创业者素质模型框架 141

三 基于创业过程的创业者素质模型应用 144

第六章 高校大学生可持续创业能力培养新模式——校园模拟企业 146

第一节 我国高校大学生创业能力培养模式现状 146

一 创业能力培养模式释义 146

二 我国高校创业教育典型模式分析 147

第二节 基于不同实施主体的大学生创业能力培养模式分析 153

一 大学生创业能力培养的五种模式 154

二 大学生创业能力培养模式比较分析 161

第三节 高校大学生可持续创业能力培养新模式——校园模拟企业 163

一 校园模拟企业概念界定 163

二 校园模拟企业框架模型 165

三 校园模拟企业在高校创业能力培养中的应用价值 167

四 校园模拟企业培养模式的优势特点 169

第四节 高校大学生创业能力培养模式的发展趋势 171

一 高等院校——规划创业教育、培养创业潜能 171

二 政府部门——制定创业政策、营造创业环境 172

三 社会团体——培训创业技能、降低创业风险 172

四 学生个体——强化创业精神、修炼创业特质 172

第七章 校园模拟企业运行的资源条件 173

第一节 创业资源概述 173

一 创业资源的概念 173

二 创业资源的类型与内容 174

三 创业资源在创业过程中的作用 177

第二节 新创企业资源开发过程分析 186

一 资源识别 186

二 资源获取 187

三 资源配置 188

四 资源利用 189

第三节 高校大学生创业资源分析 189

一 高校大学生创业主体资源 190

二 高校大学生创业客体资源 191

第四节 校园模拟企业运行的资源条件 197

一 校园模拟企业运行的人才资源 197

二 校园模拟企业运行的环境资源 197

三 校园模拟企业运行的资金资源 198

四 校园模拟企业运行的场地资源 198

五 校园模拟企业运行的教育资源 199

六 校园模拟企业运行的项目资源 199

第八章 校园模拟企业案例分析 200

第一节 校园模拟企业典型案例评析 200

一 大智汇股份有限公司经营报告 200

二 信诚咨询策划公司 204

三 潮邦股份有限责任公司 212

第二节 校园模拟企业实验活动体会 217

一 体会一 217

二 体会二 219

第三节 典型案例综合评析 220

第九章 结论与讨论 221

第一节 研究结论 221

一 高校大学生创业低成功率源于可持续创业能力不足 221

二 可持续创业能力培养需以学生为本位 221

三 校园模拟企业是高校大学生可持续创业能力培养的新模式 222

四 校园模拟企业可在高校创业能力培养实践中推广应用 222

第二节 研究创新 222

一 研究视角创新 223

二 研究内容创新 225

三 研究理论创新 228

第三节 研究未尽问题与未来研究规划 230

参考文献 231

后记 243