青少年学生群众活动教程 参观、考察和交流活动PDF电子书下载

第一章 参观、考察和交流活动的管理与实施 1

一、参观、考察和交流活动的作用和意义 1

二、利用区域资源，构建有特色的青少年群众活动模式 2

三、校外游学活动的十大主张 6

四、活动现场的九种做法 11

五、参观、考察和交流活动的组织方法 13

第二章 寻根究源 16

浙江地域文化寻根之旅——文化采风活动 16

追寻红色印记 内化红色精神 34

寻找海淀足迹——“我爱我的海淀” 40

寻找杭州的味道——龙井问茶 46

行走前门大栅栏 探访文化老字号 53

寻民族之根 溯舞蹈之源——走进中华民族园，体会民间舞蹈文化 57

章小结 63

第三章 体验感悟 64

了解北京生活民俗——我爱北京“四合院” 64

开展地域性游学 促进体验式发展——“游学泡泡营”实践活动 69

了解、感受、畅想——门头沟的桥 83

了解民族工艺 体验扎染之美 88

永恒的记忆——“参观抗战馆，了解抗战史”主题教育活动 93

七彩蝶园 多彩课堂 101

低碳环保型农村住房设计探究 105

章小结 112

第四章 参与实践 114

走进琵琶制作坊 感受“琵琶的魅力” 114

走进民族企业 感知北京精神——参观考察联想集团主题教育活动 119

走进体育运动健康基地 感受奥运健儿拼搏精神——社会实践活动方案 123

走进琉璃厂 英语传友情 130

走进首都博物馆——树立热爱北京情怀 138

走进土山湾 探寻徐汇源——徐汇区青少年光启创新基地学生实践活动 149

章小结 160

第五章 交流活动 161

扩大首都校外教育国际影响力的一次实践——2011北京·国际少年宫发展交流活动 161

翰墨传友谊——北京市少年宫学员与加拿大艾伯塔省高级教育官员访华团书法联谊活动 168

中国青少年民族艺术团欧洲之旅 175

与聋人手挽手 在舞中共交流——少年宫舞蹈中级班助残实践活动 179

章小结 185