创新型人才培养与成长研究报告PDF电子书下载

第一章 导论 1

第一节 研究背景与意义 2

第二节 科技创新人才培养与成长的重要机制 3

第三节 我国科技人才队伍发展现状 9

第二章 创新型人才样本库构建及分析 25

第一节 三大规划纲要关于科技创新人才的政策 26

第二节 建立创新型人才样本库 28

第三节 调研实施情况 33

第四节 创新型人才样本分析 41

第五节 小结 64

第三章 创新型人才成长经历与素质研究 67

第一节 创新型人才成长经历与素质特征理论分析 68

第二节 家庭影响与青少年时期教育环境 73

第三节 大学、研究生教育及博士后研究时期的成长经历 76

第四节 创新型人才科技创新职业生涯发展经历 87

第五节 创新型人才的素质研究 94

第六节 小结 97

第四章 创新型人才成长的关键因素研究 99

第一节 创新型人才成长的关键影响因素理论综述 100

第二节 影响创新型人才培养与成长的关键个人素质因素 108

第三节 影响创新型人才培养与成长的关键受教育因素 110

第四节 影响创新型人才培养与成长的关键工作环境因素 111

第五节 影响创新型人才培养与成长的关键制度和创新文化因素 113

第五章 创新型人才培养造就和发挥才干的体制与机制研究 115

第一节 30多年来我国科技人才队伍建设的政策环境 116

第二节 国家创新型人才相关制度 123

第三节 我国科技人才资助计划体系 137

第四节 创新型人才培养造就和发挥才干的体制与机制问题分析 139

第五节 小结 153

第六章 国家自然科学基金对创新型人才培养与成长的作用 155

第一节 国家自然科学基金人才类项目资助体系 156

第二节 科学基金稳定支持一批高水平的创新研究团队 158

第三节 科学基金加快杰出人才和领军人才成长 166

第四节 科学基金促进基础研究青年人才和后备人才成长 183

第五节 科学基金在支持创新人才培养与成长中面临的问题和挑战 206

第七章 典型人物成长的案例分析 209

第一节 “中西合璧，师出名门”——中国“三钱”的成长分析 210

第二节 “世家传承，全面发展”——钟南山的成长分析 213

第三节 “爱国热忱，时代机遇”——曹春晓的成长分析 215

第四节 “坚持理想，团队创新”——袁隆平的成长分析 216

第五节 “兴趣导向，锲而不舍”——华罗庚的成长分析 218

第六节 “天赋异禀，自学成才”——周涛的成长分析 219

第七节 “早入科研，国际化经历”——邓中翰的成长分析 221

第八节 “逆境而生，技术立业”——王传福的成长分析 222

第九节 小结 224

第八章 创新型人才培养与成长的国际经验与资助政策 227

第一节 诺贝尔科学奖获得者成长规律研究 228

第二节 主要国家和地区创新人才战略与资助计划 241

第三节 国外科学基金组织资助和培养研究生的基本经验 260

第九章 推进创新型人才培养与成长的政策建议 263

参考文献 271

附录 275

附录1贯彻落实《教育规划纲要》，加快创新型人才培养 276

附录2调查问卷 281

附录3调查问卷专家意见和建议 287

附录4北京、上海、西安、合肥四地访谈单位及人员名单 302

后记 303