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中学生高效能的图书阅读方法PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:晨曦编著
- 出 版 社:合肥:安徽文艺出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7539644567
- 页数:249 页
第一章 阅读让中学生终身受益 2
一、阅读好书:全方位滋润中学生的成长 2
阅读优秀图书是人生的一种享受 2
阅读能丰富人的知识,开阔人的视野 4
阅读能够开启中学生的智慧之门 5
阅读是提高中学生写作水平的必由之路 6
二、做一名勤于阅读、善于阅读的中学生 8
勤于课外阅读,补充精神食粮 9
努力克服不喜欢阅读的不良习惯 10
让阅读成为课外生活的享受 12
第二章 激发广泛阅读的热情和浓厚兴趣 16
一、阅读的热情与兴趣是广泛阅读的强大动力 16
激发热情与兴趣是高效能阅读的前提 16
把图书视为自己生活中的诤友 19
酷爱读书成就了少年作家 21
二、激发阅读的热情与兴趣的各种方法 24
和父母一起营造浓厚的家庭读书氛围 24
创造良好的家居读书环境 26
与他人互相交流读书的体会 28
采取灵活方式培养读书热情与兴趣 29
在开放性阅读中增加读书的乐趣 32
第三章 精心选择优秀图书阅读 36
一、选择适合自己的好书 36
读书,应当读好书,读优秀的图书 36
目的明确,有的放矢地选择书籍 43
读书要读“基本书” 45
谨慎地挑选各类课外图书 47
尽可能地选择原著,选择经典 49
二、推荐给中学生阅读的优秀图书 52
优秀的历史知识读物 52
优秀的科学普及读物 54
优秀的中国古典文学作品 56
优秀的中国现当代文学作品 61
优秀的外国文学作品 65
优秀的名人传记类作品 73
第四章 向名人学习高效率读书的方法 79
一、中国名人的读书方法 79
曾国藩:专而有恒读书法 79
蔡元培:读书“四字诀” 81
胡适:“四到”、“三好”读书法 83
毛泽东:坚持“四多”读书法 85
茅盾:“反复三遍”读书法 87
巴金:“温故知新”读书法 89
李政道:推想式读书法 90
二、国外名人的读书方法 91
列宁:批注式读书法 92
卢梭:勤于思考读书法 93
拿破仑:博通而不迷信读书法 95
林肯:一点一点学的读书法 97
马克思:“博览群书”读书法 99
爱因斯坦:“淘金式”读书法 101
第五章 图书精读法:逐字逐句,熟读精思 104
一、逐字逐句、熟读精思的精读法 104
精读是打好知识基础的良方 104
名人案例:秦牧的“牛食鲸吞”读书法 106
精读的四项基本要求 107
精读的五个步骤 108
二、精读法的各种具体方式 111
深入剖析的详读详析法 111
熟记成诵的勤读多背法 113
好书百读的循环读书法 115
掌握精华的去粗取精读书法 117
分解凝聚的拆凝读书法 119
环环相扣的SQ3R读书法 123
第六章 图书研读法:细致研究,深刻分析 126
一、细致研究、深刻分析的研读法 126
研读是透彻理解书本的有效方法 126
阅读要有一股“钻书”精神 127
名人案例:郁达夫书痴的四种研读法 129
二、研读法的各种具体方法 131
精琢细磨的推敲阅读法 131
步步深入的五步阅读法 135
提纲挈领的提要钩玄阅读法 136
高度提炼的归纳阅读法 139
鉴别验证的比较阅读法 141
推陈出新的创造阅读法 143
第七章 图书速读法:一目十行,高效浏览 148
一、一目十行、高效浏览的速读法 148
速读法能够迅速吸收信息 148
速读是适应当今时代的需要 150
快速阅读必须树立速度观念 151
二、速读法的各种具体方法 153
一目十行的扫读法 154
提纲挈领的跳读法 157
逐句逐行的线式阅读法 162
快速而有效的组读法 164
控制发音的无声阅读法 165
第八章 图书略读法:走马观花,博览群书 169
一、走马观花、博览群书的略读法 169
略读是快速获取知识的有效手段 169
略读要从大处着眼,善抓重点 172
略读法的基本要求 173
克服坏习惯,提高略读效率 175
二、略读法的各种具体方法 176
只求意会的不求甚解略读法 176
概览内容的目录读书法 179
粗略的通观大略略读法 181
省时高效的浏览读书法 183
蜂采百花的博览略读法 186
第九章 个性阅读法:因人而异,灵活选择 191
一、因人而异的个性阅读法 191
阅读也要彰显自己的个性 191
名人案例:王国维的“三重境界”阅读法 193
二、选择适合自己的个性阅读法 194
浮想联翩的联想阅读法 195
曲折前进的迂回阅读法 199
打破常规的错序阅读法 201
悦耳动听的音乐阅读法 203
复述内容的讲解阅读法 206
张开嘴巴的自我讲授阅读法 207
第十章 勤于思考,评论分析所读之书 211
一、思考是阅读的重要组成部分 211
阅读与思考不可分割 211
阅读中的思考,其乐无穷 213
读思结合:边阅读、边思考 214
名人案例:华罗庚的推想法读书 216
二、勤于思考,评论分析所读之书 217
阅读中思考的五种方法 217
读书要敢于质疑,提出问题 218
储存、比较与批判的三结合 221
第十一章 勤于动笔,将读书与写作结合起来 225
一、将读书与写作结合起来 225
读书须动笔,好记性不如烂笔头 225
读完就写,努力养成读写结合的好习惯 229
二、读写结合的主要方式 230
随读随写:读书要做批注 231
做摘要:把精彩的内容记下来 233
做读书笔记:不动笔墨不读书 234
写读书札记:及时地记下读书心得 237
写好读后感:在思考中有感而发 240
写好读书随笔:记录读书中点点滴滴感悟 243
写读书心得:把读书体会写出来 244
利用计算机:读写结合的新形式 247
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- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
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