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春风化雨三十年  中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集
春风化雨三十年  中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集

春风化雨三十年 中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集PDF电子书下载

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  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:本社编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811198430
  • 页数:460 页
图书介绍:本书收录近30年来涌现出的在全国有影响的优秀教师的文章。
《春风化雨三十年 中国教育学会中学语文教学专业委员会成立30周年纪念文集》目录

语文教育探索 3

国文教学的两个基本观念&叶圣陶 3

当前语文教学中两个迫切问题&吕叔湘 9

语文学科的现代化问题&张志公 11

语文三十年 岁月不寻常&于漪 29

我与中学语文教材&王本华 39

人文性、工具性及其他&王世堪 48

语文教育民族化与现代化方向探索&王鹏伟 56

“三十而立”,缅怀叶圣老——写在全国中语会成立三十周年之际&史绍典 62

寓思维训练于读写听说训练之中&宁鸿彬 68

实和活——谈中学语文课的基本功训练&刘国正 75

语文双线自主活动教学的研究与实践&伊道恩 80

寻回语文教育的美好家园&严华银 87

稳定与变革——谈语文课程的改革&苏立康 93

从“知识课堂”到“生命化课堂”的飞跃——我的语文教学探索&李震 100

谈30年来语文教学的进步与问题&吴心田 107

我所创造的“板块式”阅读教学思路&余映潮 113

简论语文教育民族化的内涵及其功用&张玉新 121

二十年来的语文教材建设与理论研究&张鸿苓 126

求索语文教育的基础&张翼健 135

语文交际教学研究&张富 140

回望与寻思&陈日亮 147

跨越——我的语文课堂,我的人生大学&陈军 154

让文章的本身去教育学生——也谈语文教学的人文教育&陈金明 164

三十年,语文教育观的冲突和融合&陈钟樑 170

中学语文教育改革30年回顾&欧阳代娜 177

在实验和研究中构建语文教育“链”&洪宗礼 186

教诲弄潮三十年——我的语文教改历程&洪镇涛 194

回首前瞻,喜忧参半——一个语文教改过河卒的自省&赵谦翔 198

我与“学长式教学”&胡明道 201

在反刍的基础上培养迁移能力&钟德赣 206

试述语文教科书的语言规范问题——以鲁迅作品为例&顾之川 211

影响我成长发展的最重要的人和事&顾德希 217

三十年的坚守——我和“语文导读法”&钱梦龙 224

我对语文教学科学化的几点想法&章熊 232

在实践中感悟语文教学&喻旭初 239

母语教育的文化使命&程翔 244

我的语文教育探索——为纪念全国中语会成立三十周年而作&程红兵 254

点拨教学研究之历史回顾&蔡澄清 259

初中语文自学辅导教学&颜振遥 264

教师要自强不息超越自我&魏书生 271

中语会工作研究 281

努力为首都基础教育作贡献&北京 281

坚持语文实践的教育思想,走语文实践的教学之路&天津 283

不断开拓 创新发展 让学会工作活起来&重庆 291

风风雨雨三十年&辽宁 297

语文教育改革的节点——吉林省中学语文教学专业委员会成立29年事略&吉林 301

河北省中学语文教学专业委员会历程回顾&河北 306

河南省中学语文三十年&河南省 309

大面积、大幅度提高语文教学质量的成功尝试——内蒙古自治区中学语文整体改革课题实验回顾&内蒙古 312

在改革中奋进发展&山西 316

在改革开放背景下不断前进的30年&山东 320

在探索中前进&陕西 324

以历史激励后来&浙江 327

传承·探索·发展&安徽 332

在改革中探索形成闽派特色&福建 336

湖北中语 鄂军突起&湖北 342

携手教育改革的湖南省中语会&湖南 346

尽心尽力,继往开来&广西 351

往者尚可鉴,来者犹可追&贵州 357

揽巴蜀之芳菲兮,历苍茫而愈葱茏&四川 360

宁夏中语会28年回眸&宁夏 363

精诚团结求一种精神 脚踏实地尽一份责任&新疆 369

夯实基础 乘势而上 实现跨越式发展——海南省中语会工作二十年&海南 372

香港中文教育发展的机遇&香港 378

专题工作研究 385

从传统语文教育中汲取营养,推进语文课改向纵深发展&三老语文教育思想与语文课程改革研究专题组 385

张孝纯先生和“大语文教育”&大语文教育研究专题组 388

用文学教育激活中学语文教学&文学教育研究专题组 391

追求高效低耗的语文教学&反刍式单元教学研究专题组 393

服务基层,推进课改,为开创写作教学的新局面而努力&创新写作教学研究与实验专题组 396

为农村中学语文教师发展办实事&农村教育研究专题组 401

坚持作文研究 搞好作文教学&作文教学研究专题组 404

同舟共济,任重道远&语文学习策略研究专题组 407

大力开展语文实践与综合性学习研究&语文实践与综合性学习研究专题组 409

大力开发和充分运用语文教育资源&语文教育资源的开发和运用研究专题组 411

在继承中创新&语感教学研究与实验专题组 414

万壑度尽松风声&高中语文“双促双发”研究专题组 418

高效阅读教学现代化迈出了坚实的一步&高效阅读法推广与研究专题组 421

在阅读研究中成长&阅读教学研究专题组 424

用真诚点亮希望&读写训练研究专题组 427

让课外阅读给学生插上翱翔的翅膀&课外阅读研究与实践专题组 430

探讨语文课堂教学规律创建21世纪语文课堂教学体系&课堂教学结构研究专题组 434

关注课堂·研究课堂·优化课堂&课堂教学效率研究专题组 438

发展中的中学生文学社团&校园文学及社团专题组 441

精心培育语文教学艺术之花&教学艺术研究专题组 443

中职语文课改:以专题式语文学习为引领&职教语文课改研究专题组 447

大事记 451

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