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中国教育改造
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  • 作 者:陶行知著
  • 出 版 社:郑州:中州古籍出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787534865091
  • 页数:272 页
图书介绍:《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题,直到七十年后的今天,仍感到很中肯,很新鲜,仍有进行试验的价值。他在“第一流的教育家”“南京安徽公学办学旨趣”“中国乡村教育之根本改造”“生活工具主义之教育”“教学做合一”“‘伪知识’阶级”等文章中所阐述的观点和事实,经过七十多年的考验,不仅有很高的学术价值,还有很强的现实意义。
《中国教育改造》目录

中国教育改造 1

试验主义与新教育 1

生利主义之职业教育 5

教学合一 13

第一流的教育家 16

学生自治问题之研究 18

我们对于新学制草案应持之态度 27

南京安徽公学办学旨趣 30

半周岁的燕子矶国民学校——一个用钱少的活学校 34

评陈著之《家庭教育》——愿与天下父母共读之 39

国画也要提倡了 43

整个的校长 45

天将明之师范学校——江宁县立师范学校半日生活记 47

无锡小学之新生命——开原乡立第一小学一日生活记 52

南京中等学校训育研究会 61

创设乡村幼稚园宣言书 64

我们的信条 68

中国师范教育建设论 70

中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书 77

中国乡村教育之根本改造 78

试验乡村师范学校答客问 80

幼稚园之新大陆——工厂与农村 86

从野人生活出发 88

生活工具主义之教育 90

如何教农民出头? 93

平等与自由 96

教学做合一 99

在劳力上劳心 102

以教人者教己 104

答操震球之问 106

如何使幼稚教育普及? 107

“伪智识”阶级 110

艺友制师范教育答客问——关于南京六校招收艺友之解释 121

附录 127

教育者之机会与责任 127

教育与科学方法 134

我之学校观 139

行是知之始 142

生活即教育 144

教学做合一下之教科书 153

创造的教育 168

杀人的会考与创造的考成 177

中国普及教育方案商讨 180

民族解放大学校 194

生活教育之特质 197

评加强教育党化 201

告生活教育社同志书——为生活教育运动十二周年纪念而作 203

宪政运动与国民教育 213

每天四问 216

创造宣言 225

创造的儿童教育 229

创造的社会教育 236

实施民主教育的提纲 239

民主教育 248

社会大学运动 250

领导者再教育 254

小学教师与民主运动 257

读书与用书 263

育才十字诀 267

育才二十三常能 270

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