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有尊严的幸福生活何以可能
有尊严的幸福生活何以可能

有尊严的幸福生活何以可能PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:17 积分如何计算积分?
  • 作 者:贺来著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516132029
  • 页数:562 页
图书介绍:本书包括“当代哲学的思想成果与重大进展”、“哲学的自我理解与当代合理存在方式”、“形而上学问题的当代反思”、“辩证法理论的范式转换与合理形态”、“价值困境的哲学理解与价值规范基础的探寻”、“马克思哲学的观念变革”六个部分。这六个部分虽然触及不同领域与课题,但有一个内在的精神旨趣支配着它们的运思轨迹与思想展开,那就是如何以一种哲学的方式,破除种种与人的尊严与幸福相悖的抽象教条与过时观念,确立与人的尊严和幸福相适应的现代哲学观念。
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《有尊严的幸福生活何以可能》目录

努力推动哲学观念的深入变革(代序) 1

第一编 当代哲学的思想成果与重大进展 2

三大独断论的摒弃:当代哲学根本性的理论进展 2

“奥斯维辛”与现代哲学——考察现代哲学转向的一个重要参照系 14

论真理的社会生活本性 26

自由观:从“形而上学现代性”到“后形而上学现代性” 37

边界分析与批判:当代哲学重要的工作方式 48

“边界意识”:当代哲学“和而不同”的哲学智慧 59

第二编 哲学的自我理解和当代合理存在方式 72

哲学的“中道”与思想风险的规避 72

哲学是人幸福生活的仆人 86

哲学的“民主化”趋向:理解现代哲学精神的重要维度 96

超越“现实”的“现实关怀”——马克思哲学如何理解和关注现实 107

“内在超越”与哲学的批判本性 118

启蒙精神与哲学的当代合法性 128

确立“哲学创作”与“哲学研究”的良性循环关系——对哲学发展中一个前提性问题的思考 141

第三编 形而上学问题的当代反思 150

传统形而上学的价值及其限度——从“生命现象”的视角看 150

形而上学“元意识”:一种需要反思的哲学意识 159

“形而上学批判”与“形上维度的拯救”——论马克思哲学与形而上学关系的两个基本向度 170

“形而上学终结”之后的哲学主题 186

马克思哲学与“存在论”范式的转换 196

“认识论转向”的本体论意蕴 212

第四编 辩证法理论的范式转换与合理形态 224

辩证法与形而上学:一个需要重新反省的哲学“对子” 224

辩证法研究的两种出发点 235

辩证法与实践理性 250

辩证法与现代性课题 261

辩证法的命运与中国现代性的建构 272

“后形而上学”视域与辩证法的批判本性 284

论历史唯物主义的辩证本性 299

辩证法与人的存在——对辩证法理论基础的再思考 311

第五编 价值困境的哲学理解与价值规范基础的探寻 326

寻求价值信念的真实主体——反思与克服价值虚无主义的基本前提 326

有尊严的幸福生活何以可能 339

“诗性”的自我创造与个人生活的目的 351

社会团结与社会统一性的哲学论证——对当代哲学一个重大课题的考察 368

现代人的价值处境与“责任伦理”的自觉 383

价值秩序的颠倒与现代社会的命运 394

价值个体主义与道德的合理性基础 404

马克思哲学“社会观”与“发展观”的现代视野——“以人为本”社会发展观的前提反思 419

“主体性”观念的价值内涵与社会发展的“价值排序” 433

论“宽容”的合法性根据 444

第六编 马克思哲学的观念变革 456

关于马克思哲学“当代性”的理论思考 456

马克思理论的哲学维度与理论存在样式的转换 466

“现代性”的反省与马克思哲学研究纵深推进的现实生长点 478

马克思的哲学变革与价值虚无主义课题 485

马克思哲学与“人”的理解原则的根本变革 498

论马克思实践哲学的政治意蕴 511

中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学:价值信念层面的对话 523

深化“主体性”研究的重大课题——从“认知主体”到“价值主体” 532

哲学观念变革的三个重大议题 544

后记 561

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