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小学数学质量目标指南  五年级
小学数学质量目标指南  五年级

小学数学质量目标指南 五年级PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:窦桂梅总主编;王丽星主编;刘鸿,张静,吴雪莲等分册主编;安华,陈京芳,陈利民等编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7302338566
  • 页数:158 页
图书介绍:清华附小按照以北师版教材为蓝本,将每学期数学教学目标按领域分门别类地梳理出来,并配以相应的教学策略,提供了相应的应用附件。适用于教师指导教学、学生自主学习、家长辅导孩子。本册适合五年级使用。
《小学数学质量目标指南 五年级》目录

上篇 3

第1部分 数与代数1 3

第1章 倍数与因数 3

1.1知识与技能 3

1.1.1质量目标 3

1.1.2问题指南 3

1.2经验与思想 5

1.2.1质量目标 5

1.2.2活动设计 5

1.3情感与习惯 7

1.3.1质量目标 7

1.3.2实施建议 7

1.4本章评价样例 7

第2章 分数 9

2.1知识与技能 9

2.1.1质量目标 9

2.1.2问题指南 10

2.2经验与思想 13

2.2.1质量目标 13

2.2.2活动设计 13

2.3情感与习惯 15

2.3.1质量目标 15

2.3.2实施建议 16

2.4本章评价样例 17

第3章 分数加减法 19

3.1知识与技能 19

3.1.1质量目标 19

3.1.2问题指南 19

3.2经验与思想 21

3.2.1质量目标 21

3.2.2活动设计 21

3.3情感与习惯 23

3.3.1质量目标 23

3.3.2实施建议 23

3.4本章评价样例 24

第2部分 图形与几何1 26

第4章 图形面积(一) 26

4.1知识与技能 26

4.1.1质量目标 26

4.1.2问题指南 26

4.2经验与思想 29

4.2.1质量目标 29

4.2.2活动设计 29

4.3情感与习惯 30

4.3.1质量目标 30

4.3.2实施建议 30

4.4本章评价样例 31

第5章 图形面积(二) 34

5.1知识与技能 34

5.1.1质量目标 34

5.1.2问题指南 34

5.2经验与思想 36

5.2.1质量目标 36

5.2.2活动设计 36

5.3情感与习惯 37

5.3.1质量目标 37

5.3.2实施建议 37

5.4本章评价样例 38

第3部分 统计与概率1 42

第6章 可能性的大小 42

6.1知识与技能 42

6.1.1质量目标 42

6.1.2问题指南 42

6.2经验与思想 44

6.2.1质量目标 44

6.2.2活动设计 45

6.3情感与习惯 46

6.3.1质量目标 46

6.3.2实施建议 46

6.4本章评价样例 47

第4部分 综合与实践1 51

第7章 活动样例1 51

第5部分 期末试卷样例及参考答案1 66

第8章 期末试卷样例1 66

第9章 参考答案1 70

下篇 77

第6部分 数与代数2 77

第10章 分数乘法 77

10.1知识与技能 77

10.1.1质量目标 77

10.1.2问题指南 77

10.2经验与思想 79

10.2.1质量目标 79

10.2.2活动设计 79

10.3情感与习惯 81

10.3.1质量目标 81

10.3.2实施建议 82

10.4本章评价样例 82

第11章 分数除法 84

11.1知识与技能 84

11.1.1质量目标 84

11.1.2问题指南 84

11.2经验与思想 86

11.2.1质量目标 86

11.2.2活动设计 86

11.3情感与习惯 88

11.3.1质量目标 88

11.3.2实施建议 88

11.4本章评价样例 89

第12章 分数混合运算 91

12.1知识与技能 91

12.1.1质量目标 91

12.1.2问题指南 91

12.2经验与思想 93

12.2.1质量目标 93

12.2.2活动设计 93

12.3情感与习惯 95

12.3.1质量目标 95

12.3.2实施建议 95

12.4本章评价样例 96

第13章 百分数 98

13.1知识与技能 98

13.1.1质量目标 98

13.1.2问题指南 98

13.2经验与思想 101

13.2.1质量目标 101

13.2.2活动设计 102

13.3情感与习惯 105

13.3.1质量目标 105

13.3.2实施建议 105

13.4 本章评价样例 106

第7部分 图形与几何2 110

第14章 长方体(一) 110

14.1知识与技能 110

14.1.1质量目标 110

14.1.2问题指南 110

14.2经验与思想 112

14.2.1质量目标 112

14.2.2活动设计 112

14.3情感与习惯 113

14.3.1质量目标 113

14.3.2实施建议 113

14.4本章评价样例 114

第15章 长方体(二) 118

15.1知识与技能 118

15.1.1质量目标 118

15.1.2问题指南 118

15.2经验与思想 119

15.2.1质量目标 119

15.2.2活动设计 120

15.3情感与习惯 122

15.3.1质量目标 122

15.3.2实施建议 123

15.4 本章评价样例 123

第8部分 统计与概率2 128

第16章 统计 128

16.1知识与技能 128

16.1.1质量目标 128

16.1.2问题指南 128

16.2经验与思想 129

16.2.1质量目标 129

16.2.2活动设计 130

16.3情感与习惯 131

16.3.1质量目标 131

16.3.2实施建议 131

16.4本章评价样例 132

第9部分 综合与实践2 139

第17章 活动样例2 139

第10部分 期末试卷样例及参考答案2 145

第18章 期末试卷样例2 145

第19章 参考答案2 150

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