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学校的变革
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  • 作 者:(美)劳伦斯·阿瑟·克雷明著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787532862429
  • 页数:397 页
图书介绍:“西方教育史经典名著译丛”选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作,这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点:一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次策划和出版“西方教育史经典名著译丛”,无疑会有助于我国教育工作者开阔教育视野和拓宽教育思路,从而进一步推动我国教育改革的深入。“译丛”将为我国高等师范院校教育专业的学生、教育科学研究人员以及教育行政干部,提供一套经典的和重要的西方教育史读物。
《学校的变革》目录
标签:变革 学校

第一部分 进步教育的动力(1876—1917) 1

第一章 公共教育的传统 2

第二章 教育与工业 21

第三章 文化与社区 51

第四章 科学、达尔文主义和教育 80

第五章 教育先驱者 114

第二部分 进步教育的时代(1917—1957) 159

第六章 科学家、感伤主义者和激进主义者 160

第七章 进步教育协会 216

第八章 变化的教育主流 246

第九章 公共教育中的危机 290

文献注释 313

人名与主题索引 349

译后记(1992年版) 394

后记(2009年版) 396

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