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写中学让学习更有效的学科写作教学
写中学让学习更有效的学科写作教学

写中学让学习更有效的学科写作教学PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:钟传祎著
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787549929733
  • 页数:251 页
图书介绍:研究表明,写作能够帮忙学生更好更持久地掌握所学知识,作者由此倡导了“学科作文”教学,其核心理念就是:在学习中作文,在作文中学习。在本书中,作者向我们介绍了学科作文研究的缘起及表现形式、学科作文教学的基本课程、学科作文的指导策略与方法、学科作文教学的基本流程以及学科作文的实施模式。写中学适合各个学科的学习,当然,每个学科所应注意的问题也不尽一致。作者有益的探索,相信会给教师们一定的帮助。
《写中学让学习更有效的学科写作教学》目录

第一章 学科作文研究缘起及表现形式 1

第一节 学科作文研究缘起 3

第二节 学科作文的概念及表现形式 10

一、当前作文教学的误区 10

二、学科作文的概念 14

三、学科作文的具体表现方式 17

第二章 学科写作教学的基本课型 27

第一节 学科写作教学课型的含义 29

第二节 学科写作教学基本课型介绍 32

一、课堂实录型 32

二、内容整合型 39

三、学科主导型 44

第三章 学科写作的指导策略与方法 47

第一节 学科写作的指导策略 49

一、把学习问题转化为作文 49

二、把课堂笔记转化为作文 55

三、把师生互动转化为作文 62

四、把课后作业转化为作文 69

五、用思维导图开展作文教学 75

第二节 学科写作的指导方法 79

一、品德社会作文 79

二、综合实践作文 83

三、科学作文 85

四、体育作文 92

五、美术作文 94

六、音乐作文 98

七、数学作文 101

第四章 学科写作教学的基本流程及案例评析 105

第一节 品德课写作教学流程及案例评析 107

一、品德课写作教学流程 107

二、品德课写作教学案例评析 108

第二节 综合实践课写作教学流程及案例评析 115

一、综合实践课写作教学流程 115

二、综合实践课写作教学案例评析 116

第三节 科学课写作教学流程及案例评析 124

一、科学课写作教学流程 124

二、科学课写作教学案例评析 125

第四节 体育课写作教学流程及案例评析 130

一、体育课写作教学流程 130

二、体育课写作教学案例评析 131

第五节 美术课写作教学流程及案例评析 142

一、美术课写作教学流程 142

二、美术课写作教学案例评析 143

第六节 音乐课写作教学流程及案例评析 149

一、音乐课写作教学流程 149

二、音乐课写作教学案例评析 150

第七节 数学课写作教学流程及案例评析 158

一、数学课写作教学流程 158

二、数学课写作教学案例评析 160

第五章 学科写作教学的实施模式 165

第一节 学科写作教学中的角色定位 167

一、语文教师 167

二、非语文教师 179

三、教育管理者 188

第二节 学科作文的评价研究 200

一、学科作文评价的内涵与特点 200

二、学科作文评价的原则与方式 203

三、学科作文的评价标准与评分等级 208

附录 作文训练与学科学习内容 219

一、小学作文内容 219

二、小学语文习作内容和学习内容对照表(人教版) 223

三、初中作文训练内容和学科学习内容对照表(人教版) 231

后记 251

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