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初中生学习记忆法
初中生学习记忆法

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  • 电子书积分:15 积分如何计算积分?
  • 作 者:余天柱等编著
  • 出 版 社:长春:吉林文史出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7805286930
  • 页数:480 页
图书介绍:
《初中生学习记忆法》目录

第一篇 如何开发初中生的记忆潜能 1

一、开发初中生记忆潜能的意义、途径、方法与内容 1

(一)儿童爱童话的启迪 1

(二)人生美妙时刻的基石 1

(三)“想上初中又怕上初中” 3

(四)初中生记忆力发展趋向 3

(五)“远洋巨轮刚起航” 4

(六)开发初中生记忆力的目的 5

(七)途径、方法与内容 6

二、脑科学小知识 7

(一)人脑的作用与构造 7

(二)如何科学用脑 15

三、记忆原理小知识 29

(一)记忆的基本含义与作用 29

(二)按时间分类的记忆 34

(三)关于遗忘 35

四、记忆科学方法简介 43

(一)概述 43

(二)按内容分类的记忆法和逻辑记忆法 44

(三)形象记忆法 51

(四)情感记忆法 57

(五)运动记忆法 67

(六)机械记忆法 68

(七)快速记忆法 69

(八)超级记忆法 73

第二篇 初中语文课学习记忆法 94

一、概述 94

二、语音学习记忆法 98

三、汉字学习记忆法 103

四、标点符号学习记忆法 111

五、汉语知识学习记忆法 116

六、词汇学习记忆法 122

七、成语学习记忆法 135

八、修辞学习记忆法 137

九、文言文学习记忆法 142

十、整篇背诵法 147

十一、快速作文法 153

十二、怎样提高语文学习效率 162

十三、怎样提高阅读能力 188

第三篇 初中数学课学习记忆法 211

一、数学与记忆 211

二、记忆能力与记忆方法 211

三、初中生在数学学习中记忆的类型和常用的记忆方法 213

(一)逻辑记忆类型和常用的逻辑记忆法 213

(二)形象记忆类型和常用的形象记忆法 222

(三)运动记忆类型和常用的运动记忆法 224

(四)情感记忆类型和常用的情感记忆法 226

四、初中代数学习记忆法 227

(一)怎样学习记忆数的概念的扩展 227

(二)怎样学习记忆代数式及其运算 231

(三)怎样学习记忆方程式及其解法 246

五、初中几何学习记忆法 250

(一)怎样学习记忆几何基本概念 250

(二)怎样学习记忆平行线 253

(三)怎样学习记忆三角形 253

(四)怎样学习记忆四种命题的关系 257

(五)怎样学习记忆四边形 258

(六)怎样学习记忆相似三角形 261

(七)怎样学习记忆圆 261

第四篇 初中政治课学习记忆法 268

一、教师要发挥主导作用 269

(一)提高对学习记忆政治课的认识 269

(二)严格按大纲和教材教学,不增加学习记忆政治课的负担 270

(三)启发式是提高政治课学习记忆效果的重要手段 271

(四)加强练习指导 272

二、家长要主动配合 273

(一)在重视记忆上配合 273

(二)在提高记忆效率上配合 274

(三)在形成习惯和信念上配合 278

三、学生要努力学习、运用科学的记忆方法 279

(一)规律记忆法 279

(二)明确目标记忆法 281

(三)选择记忆法 283

(四)列表记忆法 286

(五)理解记忆法 291

(六)脉络记忆法 299

(七)系统记忆法 301

(八)形象记忆法 310

(九)简缩记忆法 313

(十)求索记忆法 315

第五篇 初中历史课学习记忆法 318

一、标的记忆法 318

二、要素记忆法 318

三、规律记忆法 319

四、特点记忆法 320

五、纵向记忆法 321

六、横向记忆法 321

七、网络记忆法 322

八、归类记忆法 323

九、形象记忆法 324

十、列表记忆法 325

十一、浓缩记忆法 327

十二、口诀记忆法 327

十三、谐音记忆法 328

十四、概括记忆法 329

十五、年代记忆法 329

十六、复习法 347

十七、应试答题要诀 349

第六篇 初中地理课学习记忆法 353

一、强烈的愿望 深刻的记忆 353

二、培养浓厚兴趣 引发主动记忆 355

三、缩简成序 记住要求 356

四、抓住特点 分类记忆 358

(一)运用生动形象增强记忆 360

(二)加深理解 记得扎实 373

(三)运用节律 增强记忆 378

第七篇 初中化学课学习记忆法 392

一、学习初中化学课常用的记忆法 392

二、化学基本概念和用语的记忆法 394

(一)在概念发展的脉络中进行记忆 394

(二)在概念体系中理解记忆 395

(三)剖析概念,抓住关键词语记忆 399

(四)列表比较记忆 401

(五)抓住概念要点记忆 402

三、化学基础理论学习记忆法 406

(一)形象比喻记忆 406

(二)形象联想记忆 407

(三)抓住重点记忆 407

(四)应用规律记忆 408

四、元素化合物知识学习记忆法 410

(一)列表对比记忆 410

(二)概括网络记忆 412

(三)抓住规律记忆 412

(四)列表归纳记忆 417

(五)运用歌诀记忆 418

五、化学实验知识 420

(一)列表鉴别记忆 420

(二)实验要领歌诀记忆 420

(三)趣味联想记忆 421

(四)动手操作记忆 421

六、巩固记忆化学知识的两个要诀 423

(一)反馈知识——改错记忆 423

(二)遗忘知识——及时复习记忆 424

第八篇 初中物理课学习记忆法 429

一、初中物理记忆的基本要求 429

(一)应记住的物理概念 429

(二)应记住的重要物理规律 431

(三)应记住的主要物理实验 436

(四)应记住的物理量、定义式及单位换算关系 437

(五)应记住的物理常数 439

二、初中物理学习记忆的主要方法和技巧 440

(一)目的明确 记忆扎实 440

(二)及时复习 防止遗忘 441

(三)理解意义 记忆深刻 444

(四)演绎推理 记根求枝 444

(五)发挥联想 记忆丰富 446

(六)对比异同 记忆清楚 449

(七)归纳图表 记忆完整 451

(八)手脑并用 操作记忆 454

附录 457

一、《人民中国》(日文版)1991年11期报道:背诵圆周率小数点后11110位创中国新记录 457

二、从千位到万位的突破——向π王国进军的踪迹 458

三、背诵圆周率的主要作用与方法 461

四、圆周率小数点后一万位数值表 463

后记 480

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