心理学原理与应用PDF电子书下载

第一编 总论 3

第一单元 结论 3

教学目标 3

教学内容 3

一、现代心理学的课题 3

二、人的心理和行为特点 9

三、心理学的形成和发展 11

四、心理学的研究方法 17

小结 24

应用指导 25

思考题 28

第二单元 个体心理的发展 29

教学目标 29

教学内容 29

一、心理发展的基本性质 29

二、心理的成因 33

三、个体心理发展的理论 43

四、中学生的心理特征及其教育 56

小结 61

应用指导 63

思考题 66

第二编 行为的动力系统 69

第三单元 需要与动机 69

教学目标 69

教学内容 69

一、需要 69

二、动机 74

小结 83

应用指导 84

思考题 85

第四单元 情绪 86

教学目标 86

教学内容 86

一、情绪概述 86

二、情感的表现与控制 90

三、健康情绪的特点及培养 93

四、挫折及心理防御 95

小结 100

应用指导 101

思考题 103

第三编 人格心理 107

第五单元 人格 107

教学目标 107

教学内容 108

一、人格概述 108

二、人格形成的理论 114

三、人格结构理论 119

四、人格测验 127

小结 132

应用指导 133

思考题 135

第六单元 健康人格 136

教学目标 136

教学内容 136

一、健康人格概述 136

二、有关健康人格的理沦 138

三、心理异常的原因 147

四、常见的心理疾病及其预防 152

五、心理调适 161

小结 167

应用指导 167

思考题 170

第四编 教学心理 173

第七单元 智力 173

教学目标 173

教学内容 174

一、智力概述 174

二、智力结构理论 177

三、智力测验 180

四、智力的发展及其差异 190

五、智力的开发 198

小结 203

应用指导 204

思考题 206

第八单元 知识学习 207

教学目标 207

教学内容 207

一、知识的感知 207

二、知识的理解 214

三、知识的巩固 225

四、知识的应用 232

小结 238

应用指导 239

思考题 242

第九单元 品德学习 243

教学目标 243

教学内容 244

一、品德概述 244

二、优良品德的培养 248

三、不良品德的矫正 257

小结 263

应用指导 264

思考题 267

第十单元 教师心理 268

教学目标 268

教学内容 268

一、教师的职业角色 268

二、教师的角色适应 273

三、教师的角色威信 279

四、教师对学生的期待 283

小结 287

应用指导 287

思考题 291

第五编 群体心理 295

第十一单元 学校群体心理 295

教学目标 295

教学内容 295

一、群体心理概述 295

二、群体的心理效应 299

三、越轨行为 306

四、学校中的非正式群体 312

小结 314

应用指导 315

思考题 318

第十二单元 人际关系 319

教学目标 319

教学内容 319

一、人际关系概述 319

二、影响人际吸引的因素 322

三、友谊 328

四、爱情 332

小结 337

应用指导 338

思考题 340