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第一章 民众圕教育 1

一 民众圕教育之意义 2

二 民众圕教育之重心 4

三 民众圕教育之对象 7

四 民众圕教育之目的 10

五 民众圕教育之可能 12

六 民众圕教育之必要 14

七 民众圕教育之方法 18

八 结论 20

第二章 各国民众圕概况 21

一 美国民众圕概况 21

二 日本民众圕概况 27

三 苏俄民众圕概况 28

四 德国民众圕概况 31

五 丹麦民众圕概况 32

六 瑞典民众圕概况 34

七 英国民众圕概况 36

八 捷克民众圕概况 37

九 结论 39

第三章 我国民众圕运动 41

一 从政府颁布法令方面来剖视 42

二 从私人及教育团体提倡方面来剖视 44

三 从各地组织圕协会方面来剖视 47

四 从训练圕人才方面来剖视 48

五 从民众圕增加数量方面来剖视 50

六 从其他方面来剖视 53

七 结论 54

第四章 创立民众圕之步骤 55

一 步骤一——教育行政当局方面 56

二 步骤二——设计委员会方面 57

三 步骤三——筹备主任或馆长方面 61

四 余论 69

第五章 民众圕之设备簿表与章则 71

一 设备——家具和用品 71

二 簿表——簿册笺条和表格 96

三 章则 112

四 标语一束 125

五 结论 127

第六章 民众圕图书之来源 128

一 选购 128

二 征求 148

三 交换 149

四 寄存 149

五 捐赠 150

第七章 民众圕图书之分类编目法 151

一 图书分类问题 151

二 图书编目问题 168

第八章 民众圕图书管理法 184

一 普通阅览室内图书的管理 186

二 书库内各件的管理 199

三 阅报室的管理 201

四 儿童阅览室内图书的管理 202

第九章 民众阅读指导法 205

一 民众阅读指导的重要 207

二 民众阅读指导的原则 208

三 阅读指导工作 210

四 指导用书法 212

五 指导读书法 214

六 引起民众阅读兴趣的方法 219

第十章 民众圕之推广事业 221

一 民众圕必须办推广事业的理由 224

二 设施推广事业前应有的准备 225

三 十八种推广事业的办法 226

附录 圕法规七种 236