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女性教育沉思录
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  • 作 者:段红英编
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516126691
  • 页数:387 页
图书介绍:本书是杜学元教授自己和多年指导硕士研究生在女性教育方面研究后发表的学术论文集。全书分四编,第一编“女子教育史研究”,包括女子教育思想史研究、女子教育制度史研究、女子教育发展史研究及女子教育史比较研究;第二编“女性基础教育研究”,包括女童教育研究、基础教育女教师研究及视角应用研究;第三编“女性高等教育研究”,包括视角应用研究、女性学科研究、女大学生研究、女研究生研究、高校女教师研究;第四编“女性社会教育研究”,包括母亲教育研究、女工农妇教育研究、老年妇女教育研究和女性角色、地位与教育研究。
《女性教育沉思录》目录

前言 1

第一编 女子教育史研究 5

女子教育思想史研究 5

维新时期梁启超的女子教育思想 5

蔡元培女子教育思想评析 11

试论吴贻芳的女子高等教育思想与实践 17

论陈衡哲的女子教育思想及启示 23

浅谈雷沛鸿的女子教育思想 33

浅论晏阳初农村女子教育思想 41

女子教育制度史研究 51

社会性别制度在近代女子教育中的表现分析 51

中国男女分校与同校之争的历程、主要分歧及启示 59

女子教育发展史研究 75

浅谈美国女子高等教育的发展及其成因 75

日本女子高等教育的发展以及给我们的启示 83

女子教育史比较研究 99

民国之前女子高等教育的回顾与审视:男性主义与女性主义的比较 99

试论中日近现代女子高等教育的主要不同点及其成因 109

第二编 女性基础教育研究 125

女童教育研究 125

论小城镇女童教育生活世界的建构 125

中国小城镇女童学业状况的调查与分析 133

我国西部边远地区女童失学原因调查与对策 144

浅谈民俗对女童教育的影响 154

小城镇初中女童的同伴交往观探析 163

留守女童教育问题研究综述 170

女教师研究 181

对川北某重点师范学校女生素质的调查 181

性别视域下小学女教师角色冲突探析 193

视角应用研究 203

后现代女性主义教育视角下我国基础教育的探析 203

第三编 女性高等教育研究 213

视角应用研究 213

女性主义视角下的中国女子高等教育 213

女性学科研究 223

女性学纳入高师院校学科主流的思考 223

女大学生研究 231

关于女大学生生育价值观的实证研究 231

女子高等院校践行以学生发展为本理念的思考 240

对川北某高校女厕所文化的剖析 247

女研究生研究 255

金融危机背景下女研究生就业难的原因及对策研究 255

未婚女研究生婚恋现状分析与思考 262

女研究生婚恋观问题研究综述 268

女教师研究 277

高校女教师素质发展影响因素及解决对策 277

从中国女子高等教育的发展看中国女性参与高等教育的特点及所存在的问题 283

第四编 女性社会教育研究 307

母亲教育研究 307

母亲教育:现状、成因分析及其对策研究 307

小原国芳的母教思想及启示 319

女工农妇教育研究 329

家政女工职业素质及其培养 329

论家务劳动对女性职业发展的影响及解决对策 335

老年妇女教育研究 343

老年女性教育问题研究——四川省南充市老年大学的调查分析 343

女性角色、地位与教育研究 355

对当前幼儿园性别教育的几点思考 355

“淑女教育”产生的原因及其影响 361

当今大众传媒中女性畸形形象的社会学反思 368

解析女性媒介形象的符号暴力 374

从羌族民俗文化透视羌族女性社会地位的变迁 380

编后记 386

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