一新中国教育制度的基础代序 1
二 抗战教育的理论与实践 7
一 平时教育与战时教育 7
二 民族革命大学的建树及其缺点 8
三 我们今后应该怎样实施抗战教育 13
1教育宗旨与实施方针 15
2教育系统与教育区域 17
3教材内容与教育方法 21
4确定经费与训练师资 30
5怎样办干部训练学校 33
6教育机关与视察指导 36
7教育与一般行政之配合 37
四 各机关各团体各家庭战时自我教育的建立 38
五 战时教育与文化事业的调整 40
三 我们在抗战中怎样教育自己 41
一人是自己教育好的 42
二 教育自己是为了增加力量打击敌人 43
三 环境也要逼着我们自己教育自己 43
四 我们应该学些什么 45
五 教育自己的方法 48
1属于个人活动的 49
2属于团体活动的 59
六 要随时随地注意锻鍊自己的体力 100
四 致民大同学的一封公开信 103
一民族革命大学创立的意义 104
二 民族革命大学创立纲领的分析 106
三 我们对民大应有的认识和态度 114
四 我们今后应注意的问题 116
五 西北青年救国联合会怎样办战时青年训练班 121
一创办过程 121
二 组织特点 123
三 课程种类 124
四 教育方法 125
五 管理方法 127
六 困鸡情形 128
六 组织流动教学团的一个建议 132
附录 138
一 民众训练大纲拟议 138
二 儿童教育工作大纲 147
三 伤兵教育工作大纲&仝上 150
四 工人教育工作大纲&仝上 155
五 难民教育工作大纲&仝上 158
六 战时文化研究室工作计划大纲&柳湜 161
七 战区民众教育计划大纲 167
- 《SQL与关系数据库理论》(美)戴特(C.J.Date) 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《虚拟流域环境理论技术研究与应用》冶运涛蒋云钟梁犁丽曹引等编著 2019
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《朱子读书法》(南宋)朱熹著 2019
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018
- 《去,过你爱的生活》余秋雨 2020
- 《名校名师名家谈读书》黄耀新编著 2020
- 《读书与思考》国资委直属机关党委,国资委青年理论学习研究会编 2019
- 《演讲与提升系列 说话的艺术 轻松应对生活中的社交难题》刘楠 2019
- 《道德生活论》高兆明著 1993