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上篇 科技写作总论 3

第一章 绪论 3

第一节 科技写作的涵义和功能 3

第二节 科技写作的基本规律 9

第三节 科技写作的学习途径 13

系列训练一：开启训练 15

写作基本规律运用能力训练 15

第二章 科技写作主体——作者 19

第一节 科技写作主体的智力结构 19

第二节 科技写作主体的逻辑思维 23

第三节 科技写作主体的创造性思维 29

系列训练二：智能训练 34

写作主体的思维能力训练 34

第三章 科技写作对象——材料 39

第一节 经验事实 39

第二节 文献资料 47

系列训练三：采集训练 50

观察、实验、调查等能力训练 50

第四章 科技写作工具——语言 58

第一节 概述 58

第二节 自然语言 60

第三节 人工语言 65

第四节 表达方式 79

系列训练四：语言训练 87

自然语言运用能力训练 87

人工语言运用能力训练 93

表达方式训练 98

第五章 科技写作过程 105

第一节 选题与立意 105

第二节 写作过程中的读者意识 109

第三节 文体与材料的择定 112

第四节 构思与布局 115

第五节 提纲的编写和修改 121

系列训练五：过程训练 127

写作过程综合训练 127

下篇 科技写作文体 143

第六章 情报类文体 143

第一节 科技文摘、科技动态 143

第二节 科技综述、科技述评 149

系列训练六：情报类文体写作训练 156

科技文摘、动态写作训练 156

科技综述、述评写作训练 159

第七章 报告类文体 169

第一节 考察报告 169

第二节 实验报告 176

第三节 可行性研究报告 180

第四节 科技建议书 185

系列训练七：报告类文体写作训练 189

考察报告写作训练 189

实验报告写作训练 196

可行性研究报告写作训练 198

科技建议书写作训练 204

第八章 论说类文体 211

第一节 概述 211

第二节 科技论文的标准格式及编写方法 213

第三节 科技论文正文的写作方法 220

第四节 学位论文的写作要求 222

系列训练八：论说类文体写作训练 225

学术论文、学位论文写作训练 225

第九章 管理类文体 256

第一节 标书 256

第二节 科技合同 271

第三节 市场调查预测报告 275

第四节 质量分析报告 278

第五节 公文 280

系列训练九：管理类文体写作训练 288

标书写作训练 288

科技合同写作训练 292

市场调查预测报告写作训练 296

质量分析报告写作训练 302

公文写作训练 306

第十章 说明类文体 312

第一节 设计说明书 312

第二节 毕业设计说明书 316

第三节 产品说明书 319

第四节 专利说明书 322

第五节 科学技术成果鉴定书 326

系列训练十：说明类文体写作训练 330

设计说明书写作训练 330

产品说明书、专利说明书等写作训练 339

第十一章 新闻类文体 342

第一节 科技消息 342

第二节 科技通讯 349

第三节 科技人物专访 352

系列训练十一：新闻类文体写作训练 354

消息、通讯、人物专访写作训练 354

第十二章 科普类文体 364

第一节 概述 364

第二节 科学作品 368

第三节 科教影视作品 371

系列训练十二：科普类文体写作训练 379

科学小品、科教影视作品写作训练 379

主要参考文献 384

后记 386