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引言 1

一、关于文化的概念 1

二、学习文化知识的意义 4

上编 中国文化知识 1

第一章 中国文化产生的前提和条件 1

第一节 中国地理环境 1

第二节 中国农耕经济 6

第二章 社会及政治制度 15

第一节 宗法制度 15

第二节 “家国同构”的政治结构 18

第三节 中国专制制度 21

第三章 语言和典籍 26

第一节 汉字 26

第二节 汉语的文化内涵 29

第三节 中国古代典籍 33

第四章 教育和科技 41

第一节 中国古代教育 41

第二节 中国科举制度 44

第三节 中国古代教育思想 48

第四节 中国古代科技概况 51

第五节 中国科技在近代落后的原因 59

第五章 学术文化思潮 64

第一节 先秦“百家争鸣” 64

第二节 两汉经学和魏晋玄学 72

第三节 隋唐佛教和宋明理学 79

第四节 清代汉学和近代新学 85

第六章 古代文学 94

第一节 《诗经》和《楚辞》 94

第二节 《左传》和《史记》 98

第三节 “三曹”和陶渊明 101

第四节 辞赋·骈文·乐府 102

第五节 唐诗 106

第六节 古文运动 112

第七节 词曲小说 115

第七章 现当代文学 124

第一节 现代文学 124

第二节 当代文学 129

第三节 港台文学 133

第八章 艺术与民俗 139

第一节 中国古代艺术 139

第二节 中国古代民俗 156

第九章 中国文化精神 166

第一节 中国文化的特征 166

第二节 中国文化的基本精神 174

第三节 中华民族传统美德 187

下编 西方文化知识 196

第一章 古希腊罗马文化 196

第一节 政治和法律 196

第二节 哲学和科学 199

第三节 文学和艺术 204

第二章 中世纪基督教文化 211

第一节 基督教的起源与发展 211

第二节 基督教的内容 215

第三节 基督教文化的影响 218

第三章 文艺复兴 224

第一节 人文主义思想的产生 224

第二节 人文科学的繁荣 226

第三节 自然科学的勃兴 230

第四章 启蒙运动 233

第一节 启蒙运动的起源和哲学观念 233

第二节 理性主义思潮 237

第三节 启蒙运动思想家 242

第五章 十九世纪西方文化 250

第一节 科学技术发展的影响 250

第二节 古典哲学和古典政治经济学 253

第三节 浪漫主义和批判现实主义文学 262

第四节 浪漫派音乐 272

第六章 二十世纪西方文化 275

第一节 科学技术成就 276

第二节 哲学思潮 281

第三节 现代派和后现代派艺术 288

后记 299