构造的无羁与归敛 纳尔逊·古德曼哲学研究PDF电子书下载
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- 作 者:姬志闯著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787010124650
- 页数:262 页
第一章 古德曼及其哲学印象 1
一、“多元的哈佛”:前博士论文时期 2
二、“构造的张力”:逻辑分析与批判时期 4
三、“艺术语言”:分析美学时期 6
四、“非实在的世界”:思想系统化时期 7
第二章 重构“构造” 10
一、卡尔纳普的“构造”及其实现 11
二、反思卡尔纳普 19
三、古德曼对“构造”的重构 25
四、批评与回应:古德曼的“构造”能胜任吗? 36
五、哲学基本方法和立场的确立 43
第三章 拒斥“分析/综合区分” 48
一、分析悖论及其解决困境 48
二、对“分析/综合区分”的拒斥 52
三、从“分析”到“解释”的方法改造 56
第四章 现代唯名论何以现代 62
一、唯名论的历史语义与现代端倪 63
二、拒斥“类”:古德曼的唯名论及其“现代”实现 67
三、个体能承诺唯名论吗? 78
四、言说方式的超越:另一种唯名论言说 84
第五章 新归纳之谜 88
一、“投射”:反事实句及其同源问题归并 89
二、新归纳之谜的源起和语义 96
三、“绿蓝悖论”的解决及其哲学讽喻 107
第六章 美学的“认识论转向”:艺术的符号学诊断 120
一、通达美学的逻辑路径:一般符号理论 121
二、符号世界中的艺术诊断 134
三、从“什么是艺术?”到“何时是艺术?” 143
四、美学(艺术)的认识论转向及其当代意蕴——以舒斯特曼的“审美经验”批评为例 149
第七章 非实在的世界:“非实在论”及其本体论后果 162
一、“非实在论” 163
二、非实在世界的构造 168
三、我们构造世界了吗?——批评与回应 171
四、“非实在论”的本体论后果与效应 177
第八章 真理、知识与理解:认识论的重构何以可能 180
一、真理的相对主义悬念与限制 180
二、从“知识”到“理解”:认识论的转向与重构 188
第九章 哲学形象的重塑 205
一、作为构造世界方式的哲学 205
二、从“分析”到“解释”:哲学方法的转换 208
三、哲学的目标和任务重释 213
四、哲学的效用及其与科学、艺术的关系 218
第十章 古德曼的哲学效应:当代美国哲学的话语转换与取向 224
一、实用主义的“新”复兴 224
二、分析哲学的“后”转向 231
三、走向“分析的实用主义” 238
结语 248
参考文献 252
后记 262
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019