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ASTD培训经理指南
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ASTD培训经理指南PDF电子书下载

经济

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  • 作 者:(美)伊莱恩·碧柯主编;顾立民,李家强,胡丽等译
  • 出 版 社:南京:江苏人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787214076090
  • 页数:912 页
图书介绍:ASTD培训经理指南(ASTD Handbook for Workplace Learning Professionals)是ASTD(美国培训与发展协会)的标准工具书,是所有从事培训行业的人士的必备工具书。书中的文章“包罗万象”,包含培训、学习和人力资源发展领域的所有问题和指导方法。
《ASTD培训经理指南》目录

第一部分 职场学习 1

名家视角:职场学习 3

第1章 职业培训的发展 9

第2章 人力绩效改善技术的演变 33

第3章 学习的商业价值 49

第4章 绩效咨询:确保能力转化为绩效的过程 61

第二部分 需求的评估和分析 79

名家视角:关于需求评估分析的一些重要问题 81

第5章 数据收集和评估 93

第6章 确定绩效与学习差距 113

第7章 胜任素质和不断变化的工作 131

第8章 选择提升工作绩效的解决方案 153

第三部分 设计与开发高效的学习内容 173

名家视角:设计与开发高效学习 175

第9章 关于学习的研究:我们确切知道什么 181

第10章 教学设计模型和学习理论 197

第11章 我们需要了解学习者 217

第12章 教学设计与开发 237

第13章 电子化学习课程开发的最佳实践 257

第14章 知识转化:下一个前沿领域 279

第15章 现成的培训材料 291

第四部分 面授培训:一如既往的重要 303

名家视角:面授培训:一如既往的重要 305

第16章 有效课堂教学的十大重点 311

第17章 主动学习策略 321

第18章 指导式的催化 331

第19章 大型团体培训技巧指南 347

第20章 培训大师的25项能力 363

第21章 企业教练:定制化的学习途径 377

第五部分电子化学习 393

名家视角:e-Learning中的e是什么意思? 395

第22章 学习技术入门 401

第23章 编写技巧和快速电子化学习 425

第24章 什么是模拟?行为—系统—结果的新结构 437

第25章 绩效支持:任何时间,任何地点,包括教室 459

第26章 远程教育和网上培训 473

第27章 当学习遇到Web 2.0:协作式学习 487

第六部分 效果评估 503

名家视角:评估培训课程 505

第28章 第一级评估:反应 513

第29章 第二级评估:学习——设计考核的五个基本步骤和两个要注意的事项 531

第30章 第三级评估:行为 543

第31章 第四级评估:结果 559

第32章 投资回报率 577

第33章 ASTD职场学习与绩效记分卡中的衡量底线 603

第七部分 组织层面的学习 621

名家视角:组织层面的学习 623

第34章 组织内的学习 635

第35章 组织文化 655

第36章 领导复杂的变革 665

第37章 今日的学习型组织:专访彼得·圣吉 681

第38章 组织中的知识管理 689

第39章 内部咨询 703

第40章 外部咨询 719

第八部分 学习与绩效职能的管理 741

名家视角:学习要与业务结果相连接 743

第41章 像经营业务一样管理学习 753

第42章 如何做好对外采购 771

第43章 用技术管理学习 779

第44章 整合式人才管理的未来 795

第九部分 职场学习与绩效工作者 811

名家视角:学习要发挥作用 813

第45章 胜任力:学习与绩效工作的基础 821

第46章 职场学习和绩效工作者的职业生涯 839

第47章 职场学习和绩效工作者的职业道德 853

附录1 词汇表 869

附录2 光盘使用说明 909

附录3 主编简介 911

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