![在整合中形成价值导向 构建富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课程](https://cover.qianqiantushu.cc/85/s6f75e9a.jpg)
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在整合中形成价值导向 构建富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课程PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:梁玉葵主编
- 出 版 社:广州:暨南大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787566823663
- 页数:248 页
前言 1
第一篇 知 3
富有区域特色的初中政史地生综合实践活动课的构建与完善&梁玉葵 3
关于政史地生综合实践活动课开展情况的实验报告&呼小明 梁玉葵 27
构建政史地生综合实践课程的活动模式——以珠海九中开展地理综合实践课程为例&夏艳华 梁玉葵 48
如何选择综合实践活动课的主题——以政史地生学科为例&张晶 70
综合实践活动课资料的搜集与整理&胡绮云 73
综合实践活动课的成果展示——以政史地生学科为例&胡绮云 梁玉葵 78
如何构建综合实践活动课的评价体系&胡绮云 82
第二篇 行(课例分析) 91
我爱我“家”——关于珠海市城区建设调查综合实践活动&夏艳华 91
实践领悟身边历史,志愿讲解珠海文化&蒋巧珍 105
年味——关于调查春节传统风俗地理综合实践活动&夏艳华 116
寻找故乡的味道——关于调查春节美食的生物综合实践活动&彭晓瑜 129
我是优秀小公民——关于公民素质调查的综合实践活动&王岩 135
第三篇 行(教学设计) 151
“畅行珠海——水陆空并驾齐驱”教学设计&崔贵妮 151
“家居环境与健康”教学设计&呼小明 156
“丝路明珠——敦煌莫高窟”教学设计&江新飞 161
“我爱我‘家’”,教学设计&江新飞 166
“找寻家族记忆,开启寻根之旅”教学设计&李俊松 172
“寻找城市记忆,感悟珠海名人”教学设计&罗敏 180
“身边的诱惑”教学设计&王岩 186
“了解知识产权问题,依法保护智力成果”教学设计&吴智文 192
第四篇 意 201
从常规课堂走出去学地理——以珠海客运交通方式调查为例&崔贵妮 201
初中生物综合实践活动的实践研究&呼小明 206
穿针引线——试论教师在综合实践课中所起的作用&胡绮云 213
积极心理学视阈下的综合实践课提问研究初探——以两节《难忘九·一八》为例&江新飞 220
提高实践活动有效性策略初探&李民 226
浅谈富有珠海地方特色的综合实践活动课程的实施策略&罗敏 230
综合实践活动在初一年级政治学科的实践与研究&王岩 237
让思想政治综合实践活动课真正既“活”起来又“动”起来&梁玉葵 242
后记 247
- 《学校教育指标系统的构建》杨向东著 2019
- 《中国二氧化碳减排和环境协同效益评价模型的构建与研究》杨曦,滕飞著 2019
- 《磁性核壳结构吸波材料构建与制备》刘渊,陈桂明,王炜著 2019
- 《地方文化特色历史课堂与学科体系的构建》刘金林,聂亚珍 2019
- 《“一带一路”倡议下中国城市形象与城市文化的构建》李莹著 2019
- 《深圳市土壤环境技术体系构建研究》郗秀平等编著 2019
- 《新中东秩序构建与中国对中东战略》唐志超著 2018
- 《四川省广场健身舞科学理论与实践体系构建》李鸿,王莉丽,邱建钢著 2017
- 《产出导向法视域下的大学英语教学研究》张丽霞著 2019
- 《软权力构建路径之探讨 以英法在非洲软权力构建为例》杨鸿柳著 2019