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第一章 民主管理，营造和谐的校园文化 1

第一节 学校党政合一，努力加强文化管理 1

第二节 以《纲要》为指引，培育学校课程文化 13

第三节 厚实育德基础，创新学校德育文化 21

第四节 彰显办学理念，铸造校园文化品牌 31

第二章 以生为本，提供适合的教学服务 33

第一节 注重常态管理，提升校本教研质效 33

第二节 强化校本课程建设，深化学校课程改革 56

第三节 立足个体差异，有效实施分层教学 73

第四节 实施综改项目，推进教育现代化 83

第三章 立足育德，关爱学生的养成教育 99

第一节 注重养成教育，创建良好校风 99

第二节 加强队伍建设，提升教师专业水平 137

第三节 做优三位一体，家校社联手共育人 146

第四章 激活机制，促进教师专业发展 159

第一节 加强校本研修，促进教师专业成长 159

第二节 发挥骨干优势，打造“双师型”师资队伍 168

第三节 优化师培机制，促进学校内涵发展 174

第五章 走向专业化，科研管理的“自我修炼” 187

第一节 修成一个信念——以科研促进人的发展 187

第二节 练就两个抓手——激活教师的研究自觉 208

第三节 修炼“三做”行动——提升教师研究品质 217

后记 224