项目综合优化管理原理、方法与案例PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:吴洁著
- 出 版 社:成都:四川大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787569004625
- 页数:210 页
上篇 项目管理模式下多目标综合优化管理理论研究 3
第1章 绪论 3
1.1 研究的起源和背景 3
1.2 研究的目的和意义 5
1.3 研究的范围和角度 6
1.4 研究现状分析 7
1.5 问题描述及研究内容思路引导 19
1.6 本书的研究内容 22
1.7 本书的章节安排 28
第2章 项目管理模式下TPL服务项目多目标优化的基本特征分析 29
2.1 项目管理模式下TPL服务项目的运作特征 29
2.2 TPL项目管理应用发展述评 33
2.3 TPL中的“二律背反”现象及目标体系的主线特征 35
2.4 项目管理模式下TPL服务项目的运作框架构筑 39
2.5 本章小结 40
第3章 项目管理模式下TPL综合优化中各层次影响因素分析 41
3.1 TPL多项目管理的范围、定义和特点 41
3.2 多项目管理研究现状述评 42
3.3 分层次项目管理运作机理分析 43
3.4 目 标的分层递阶结构分析 44
3.5 项目管理模式下TPL项目的多目标综合优化模型建立 45
3.6 项目评价模型建立 48
3.7 项目管理模式下TPL服务项目评价技术实现方式 54
3.8 本章小结 54
第4章 项目管理模式下TPL项目的效益背反三要素优化分析 55
4.1 粗糙集和信息理论 55
4.2 利用粗糙集理论改进的层次分析法 61
4.3 项目管理模式下物流项目多目标优化模型的前提和假设 64
4.4 模型设计总结 68
4.5 实证分析环境界定 68
4.6 服务项目要素目标优选的流程 70
4.7 单一项目阶段物流服务项目的多目标优化 89
4.8 本章小结 101
第5章 项目管理模式下TPL项目多目标综合优化评价分析 102
5.1 项目管理模式下TPL企业的评价问题分析 102
5.2 基于粗糙集理论的TPL服务项目评价方法 106
5.3 粒度分解的粗糙集决策规则推导在P公司的应用 114
5.4 本章小结 138
下篇 项目管理模式下多目标综合优化管理应用研究 143
第6章 中国西南资源型城市物流影响要素选择与评价分析 143
6.1 概述 143
6.2 实证分析 144
6.3 案例评述 149
第7章 四川地质气象灾害危险等级速判及末端应急管理模式研究 152
7.1 背景及目的 152
7.2 四川地质气象灾害危险等级速判方法 155
7.3 四川省地质气象灾害应急管理基本信息 157
7.4 末端应急服务项目管理实现路径 158
7.5 基于“互联网+”的四川省地质气象灾害应急管理平台方案 162
7.6 案例评述 167
第8章 地方院校工程管理人才差异化实践能力培养模式构建研究 169
8.1 成都信息工程大学简介 170
8.2 工程管理本科专业概述 171
8.3 国内相同专业分析 179
8.4 成都信息工程大学工程管理专业定位 184
8.5 差异化工程管理人才培养目标及实施方案 186
8.6 实施结果及推广 190
8.7 案例评述 191
第9章 结论 192
参考文献 197
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《基于地质雷达信号波的土壤重金属污染探测方法研究》赵贵章 2019
- 《第一性原理方法及应用》李青坤著 2019
- 《计算机组成原理解题参考 第7版》张基温 2017
- 《数学物理方法与仿真 第3版》杨华军 2020
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017