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化学课堂的有效建构PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:林歆宇,江雷,夏英波主编
- 出 版 社:长春:吉林人民出版社
- 出版年份:2019
- ISBN:9787206166297
- 页数:216 页
第一章 有效教学的基本理论 1
第一节 有效教学的概述 1
第二节 有效教学的理论基础 5
第三节 有效教学的发展现状 9
第四节 有效教学的策略 12
第五节 有效教学的启发与思考 29
第二章 以生为本的基本理论 31
第一节 以生为本教学基础理念 31
第二节 以生为本——关注人文发展,突出新课程理念 36
第三节 以生为本——落实核心素养理念 37
第四节 以生为本——在教育中的实施策略 39
第五节 以生为本——提高学生的科学素养 42
第六节 以生为本——化学探究式学习评价体系的构建 42
第三章 以生为本——化学教学目标的有效设计 47
第一节 教学目标的相关概念界定 47
第二节 化学教学目标设计的改进策略 51
第三节 化学教学目标的设计与实践 60
第四章 以生为本——化学教学环节的有效优化 66
第一节 以生为本——优化预习环节 66
第二节 以生为本——优化导入过程 72
第三节 以生为本——优化教学反思 81
第四节 以生为本——优化教学评价 95
第五章 以生为本——化学教学方法的有效应用 107
第一节 以生为本——先学后教、以学定教 107
第二节 以生为本——尝试教学法 118
第三节 以生为本——问题探究法 127
第四节 以生为本——学案导学教学法 137
第六章 以生为本——化学实验教学的有效开展 150
第一节 化学实验教学的相关概念及理论 150
第二节 化学实验教学的设计 152
第三节 化学实验教学的对策 159
第四节 开展化学实验教学评价 164
第七章 以生为本——化学复习课堂的有效开展 167
第一节 问题的提出 167
第二节 基于新课程的化学教学设计 171
第三节 复习教学课实施现状及分析 173
第四节 新课程化学复习课教学内容的设计 174
第五节 化学复习课堂教学有效性的构建 175
第八章 以生为本——化学讲评课堂的有效组织 186
第一节 习题讲评的优化 186
第二节 作业讲评的优化 193
第三节 试卷讲评的优化 204
结束语 214
参考文献 215
- 《分析化学》陈怀侠主编 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《化学反应工程》许志美主编 2019
- 《危险化学品经营单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材》李隆庭,徐一星主编 2012
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《有机化学实验》雷文 2015
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《生物化学》田余祥主编 2020
- 《长江口物理、化学与生态环境调查图集》于非 2019
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国药典中成药薄层色谱彩色图集》(中国)国家药典委员会 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 上 全3册》洪治纲主编 2019
- 《中华人民共和国国歌 钢琴谱》聂耳编 2019