文化休克与返乡文化休克PDF电子书下载

第一章 引言 1

一 研究背景 1

二 研究意义 3

三 文化休克和返乡文化休克的概念界定 7

（一）文化休克 7

（二）返乡文化休克 9

四 国内外研究现状与文化适应理论模式 11

（一）国内外研究现状 11

（二）跨文化适应理论模式 12

第二章 文化差异理论与文化冲突 23

一 克拉克洪斯托特柏克构架 23

（一）对人性的看法 24

（二）人们对自身与外部自然环境的看法 25

（三）人们对自身与他人之关系的看法 26

（四）人的活动取向 27

（五）人的空间观念 28

（六）人的时间观念 29

二 霍夫斯泰德的文化维度模式 31

（一）权利距离（Power Distance） 31

（二）不确定性规避（Uncertainty Avoidance） 34

（三）男性化社会和女性化社会（Masculinity and Femininity） 35

（四）个体主义和集体主义（Individualism and Collectivism） 35

（五）长期—短期导向（Long-term and Short-term Orientation） 37

三 蔡安迪斯的多维个人主义与集体主义理论 37

（一）个体对自我的定义 38

（二）个人利益和群体利益的相对重要性 39

（三）个人态度和社会规范决定个体行为时的相对重要性 41

（四）完成任务和人际关系对个体的相对重要性 47

（五）个体对内群体和外群体的区分程度 49

（六）个体主义—集体主义理论新进展：水平—垂直个体主义—集体主义 51

四 文化冲突 52

第三章 文化休克与返乡文化休克 58

一 文化休克存在的原因 58

二 文化休克的症状 66

三 文化休克的各个阶段 70

四 文化休克的种类与影响 79

（一）语言休克（Language Shock） 79

（二）角色休克（Role Shock） 82

（三）教育休克（Education Shock） 82

（四）文化距离（Cultural Distance） 83

（五）转换休克（Transition Shock） 85

五 文化休克的“积极”与“消极”影响 85

六 返乡文化休克概念的提出 88

七 返乡文化休克产生的原因 92

八 返乡文化休克的症状 95

九 返乡文化休克的各个阶段 95

十 返乡文化休克的种类 96

（一）语言休克（Language Shock） 96

（二）生活文化休克 97

（三）工作文化休克 99

（四）归国人员的国外情结 100

第四章 文化休克和返乡文化休克的对比 102

一 研究方法和研究对象 102

（一）问卷调查 102

（二）半结构式访谈 102

（三）抽样过程 103

（四）样本构成 104

二 结果分析 104

（一）个人基本概况 104

（二）出国前及回国前的准备 106

（三）出国时经历的文化休克 109

（四）回国后经历的返乡文化休克 111

（五）人际交流方式与文化休克及返乡文化休克 114

（六）价值观差异与文化休克及返乡文化休克 117

（七）文化休克及返乡文化休克的反复 118

第五章 文化差异纵横谈 121

一 中美文化差异 121

（一）生活方式 121

（二）社会环境 126

（三）人际关系 133

（四）美国的价值观 137

（五）习俗礼节 157

二 中俄文化差异 159

三 中英文化差异 163

四 中法文化差异 173

五 中日文化差异 179

六 中澳文化差异 185

七 中德文化差异 190

八 外国民间评出的“最中国”行为 200

第六章 文化休克与返乡文化休克的应对 203

一 何时出国更合适 204

（一）学龄期（6—12岁）——勤奋对自卑的冲突 205

（二）青春期（12—18岁）——同一性对角色混乱的冲突 206

（三）成年早期（18—25岁）——亲密对孤独的冲突 211

（四）成年期（25—65岁）——生育对自我专注的冲突 213

（五）成熟期（65岁以上）——自我调整与绝望期的冲突 218

二 出国人员文化休克的应对 220

（一）观察学习理论在文化休克和社会环境信息获得中的运用 221

（二）交互决定论在文化休克中的交互控制作用 228

（三）自我效能（Self-efficacy）在文化休克中的引导作用 235

三 返乡文化休克的应对 256

（一）海归求职的心态调整及返乡文化休克缓解 258

（二）海归人员的期望值调整及返乡文化休克缓解 265

（三）海归人员的婚恋观调整及返乡文化休克的缓解 270

附录 关于“文化休克及返乡文化休克对比”的问卷调查 275

参考文献 281