行走在求真教育的道路上 嘉兴高级中学的思考和实践PDF电子书下载

嘉高人永远求真 1

发展规划篇 3

半年入轨道，一年出成绩，三年上台阶（1999—2001年发展规划） 3

全面发展 主动成功（2002—2005年发展规划） 6

主动动起来和谐发展（2006—2010年发展规划） 12

发展特长 幸福成长（2011—2012年发展规划） 18

发展特长 求真成人（2012—2015年发展规划） 33

求真德育篇 54

我们需要“尊重”教育 54

开展尊重教育，培养健全人格 57

弘扬“真”字内涵 铸造嘉高文化 63

“真”字校园文化引领下德育团队建设的实践与探索 70

培育合作精神，提升学校文化力 75

立足课程改革视野 探究生命教育路径 81

教师“以德育人”的修炼之路 87

独特的育人模式：10个100%活动 95

智慧课堂篇 96

以“三加强”为重点构建课堂教学 96

加强情感交流、加强主体参与、加强创新意识 99

推进“30＋10”课时制改革，提升课堂教学有效性 117

“30＋10”课堂模式在英语学科中的实施 119

教育需要“让学生主动动起来” 124

构建“活力课堂”促进学生发展 129

多元课程篇 133

发展特长求真成人 133

在多元优质的办学过程中努力 171

提升校长课程领导力 促进学校内涵发展 176

围绕学生发展 推进课程改革 188

开展研究性学习 助推学生幸福成长 197

课程体系建设：推动学校可持续发展 205

媒体视角篇 210

全方位崛起 高层次发展 210

坚持优质多元化特色 打造最具创新力校园 214

嘉兴高中生家门口的国际学校 218

后记 220