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让教学成为一种研究
让教学成为一种研究

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  • 作 者:李广耀
  • 出 版 社:苏州:苏州大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787567226517
  • 页数:244 页
图书介绍:
《让教学成为一种研究》目录

语文组 2

从“怡红欢聚”课例谈对研究性教学的感悟&陈霞 2

情境创设,以言入文——“葡萄月令”教学的思考&高华 3

师生互助,教学相长&高文珠 5

扮演好教师在研究性教学中的角色&龚叶倩 6

教学,从改变开始&顾佳 7

问题引领,合作探究——研究性教学理念引领下的语文课堂形式的改变&顾雅芳 9

浅谈高中语文教学“人文素养”培养&郭春英 10

目标,让研究走得更远&后林枫 11

教学相长,方以长久&匡磊 13

课外名著阅读研究性教学感悟&刘立 14

用“研究”激活思维,提升写作技能&陆喜明 15

浅谈课堂问题的有效设计——以“《史记》选读”教学为例&陆雅琴 17

低头聆听,追求匠心&马维 18

学之道,在于“研”&潘景 19

培养思维品质的重要形式——研究性阅读教学&邱洁 20

解构传统文本,培养学生独立思考的能力&邵丹 22

以一个中国人的方式而存在——探究语文基础知识在研究性学习中的价值&沈英杰 23

研究性教学在议论文写作中的应用&宋颖 24

精选教学环节,开展有效教学&孙迪 25

研究性教学对教师提出了什么&唐向林 27

漫议史铁生的人文情怀&陶健 28

有效品鉴,深入研究&王小明 30

高中诗歌研究性阅读策略初探&王颖倩 31

让语文课堂“活”起来&杨瑛 32

“研”之无文,行而不远&于瑨 33

研究性教学的有效性初探&张凤琴 34

研究性教学心得&赵冬梅 36

学则须疑&朱蒙希 37

数学组 40

高中数学研究性教学心得体会&陈春霞 40

一堂公开课引发的教学感悟&陈红 41

开放·参与·实践——研究性教学思考&陈健 43

让师生在活动中共同成长——以一轮复习章节小结为例&丁勇 44

如何开展高中数学研究性教学&高金花 45

研究性教学心得体会&顾丁康 47

研究性学习心得&顾文献 48

课堂教学有感&黄晓峰 49

让研究成为课堂的一种形式&李倩 51

数学教学的方向&刘东庆 52

凸显学生能动特性 提升研究性教学实效&陆丽 54

来自教学的一些思考&陆懋华 55

数学课堂中信息技术应用的感悟&陆庭 57

坚守,一份难舍的教育情怀&偶伟国 58

研究性教学初探&钱华 59

从特殊到一般,巧思渡难关——以“函数的表示方法”新授课为例&钱君 61

研究助力教学,教学促成研究——以发展学生思维为核心&沈健 63

技术整合,文化浸润,培养学生的核心素养&孙建国 65

因材施教,因性施教——研究性教学模式之我见&王晖 66

浅谈研究性教学——小组学习让课堂更精彩&王文彬 68

关于数学学习的几点想法&王雯 70

研究性教学与传统教学的异同&王正将 71

我的教学风格&闻玉林 73

数学研究性教学设计探幽&徐彩娥 74

课堂教学感悟&徐晨晖 75

以活动为载体促进研究性教学&薛秋 76

一则小故事引发的思考&杨龙 78

关于教学模式的几点想法&俞佳瑶 79

“研究”椭圆的定义——高中数学研究性教学心得&袁蕴芳 81

数学三境界:理解数学、数学理解、数学欣赏&张敏 82

高中数学课堂教学反思&周艳东 84

开放情境,主动探索&朱立 85

英语组 88

关于英语阅读理解教学的一点感悟&蔡小莲 88

赋予高中英语阅读一些生命力——高中英语阅读理解教学的一些感悟&陈冰 89

拓展阅读教学感悟&陈洁 90

中学英语课堂教学要时刻关注学生的需要&陈燕萍 91

探讨如何提高高中英语“学困生”的学习动力&董健康 92

精选教学策略,落实教学目标&顾宏 94

提高小组讨论在高中英语课堂中有效性的对策&顾丽敏 95

浅谈高中英语阅读教学的自主探究&郭德胜 97

牛津高中英语Task教学的几点体会&胡静茜 98

教师需要基于教材的研究性备课——阅读公开教学课后的反思&黄燕秋 100

高中英语课堂导向性教学&孔芳 101

春来草自绿——“生本”课堂教学实践体悟&李娟 103

有感于英语教学的“精打细造”&马晓红 104

预约精彩&倪秀萍 106

关于如何提高高中英语习题评讲课效率的思考&潘沐 108

高中英语阅读教学中的德育渗透——以牛津高中英语模块10第1单元课文为例&沈培红 109

浅谈高中英语教学组织形式的分类及有效性&万来仪 111

注重培养学生阅读能力&王亚萍 112

英语课外阅读体现学科核心素养&谢天 114

做研究型教师,在反思中完善自我&许春 115

Reading strategy在课文理解中的运用&张玉兰 116

理清教学思路,切实付诸实践&张鹏飞 119

高中英语写作教学策略探究&张忆 120

如何培养高中英语课外阅读的自主性&张樱红 122

教学感悟&周夏晔 124

高中英语作文教学感悟&朱蓓燕 125

物理组 128

教学需要研究,研究让自己成长&陈辉 128

以探究为本,助知识习得&陈紫嫣 129

物理课堂教学策略的几点想法&程艳德 131

用“问题”点燃学生智慧之火&韩萍 132

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行&韩雨涛 133

一步一脚印,上好每一课&季洁 134

研究性教学的实验设计&刘焕奇 136

如何提出有效问题&陆伟 137

提升教学内涵,发展学生核心素养&任虎虎 139

思维呈现——教学要从学生的观念出发&王永元 140

建立学习信心,因材施教&魏传传 142

围绕情境,引导学生&吴澄 143

“用教材教”让学科核心素养落地&肖建华 145

物理高效课堂的思考和实践&肖丽英 146

物理习题教学中的探究与质疑&张冬冬 148

享受自己获得的过程,知识才能是学生自己的&赵文华 149

历史组 152

情境·合作·自主——追求历史教学的有效性&陈贤 152

追寻“历史味”的课堂&洪星 153

谈谈历史创新教学&黄瑶 155

历史课堂因“研究”而精彩&陆玲曦 156

珍惜“简单”的错误&邱剑锋 157

把“更美的风景”留给学生&徐立缨 159

“兴趣”是最好的老师,“研究”是最好的学习&赵义德 160

浅谈历史习题课的有效教学&周晓兰 161

深入是门槛,浅出是境界&周永新 163

化学组 166

自然科学的探究必须是基于“证据”的探究&卜晓仟 166

基于实施研究性教学的几点想法&陈菊 167

“教”“研”漫谈&胡蓓 168

高三化学复习课如何体现研究性学习&李凤玲 169

以学生为本的课堂教学&荣玉琴 172

基于结构化单元设计下的研究性教学&阮群 174

抓住课堂教学的关键——概念和逻辑&王建邦 175

课堂教学的实践与思考&王明 176

“氯气的性质”课堂研究性学习&王强 178

走进研究性化学课堂&张燕萍 179

高中化学教学中问题化教学的应用&朱燕秋 180

政治组 184

高中政治课由高大上走向生活化&陆婧倩 184

开展研究性教学,提升学生理性精神&陆勤 185

平等·合作·启思——浅谈在高中政治课中实施研究性教学&陆志瑛 186

浅谈“把课上好”&王丽丽 188

研究性教学对高中政治课教学方式的启示——由高考思想政治探究题引发的思考&殷倩倩 189

高中思想政治课应用研究性教学的实践思考&赵慧娟 190

情境下的有效问题设计——一个教学片段的“问题设计”部分的修改建议及依据&赵士沛 192

点燃学生的思想热点,发挥研学的实际功效&周荷秀 193

基于提升学生核心素养的有效教学设计&周琴 195

生物组 198

让探究成为学生学习的主要方式&董辉 198

关于研究性教学的几点想法&龚黎明 201

研究性教学与传统教学的融合&李薇 202

新课程标准下研究性教学的再尝试&孟宪成 203

研究性教学中创设问题情境的策略&史贵旺 205

走出课本,走进生活,重在研究&田丽华 206

研究性教学的“研”与“教”&吴奕舟 208

关注情境创设,倡导生活意识&姚丽梅 209

激趣·质疑·体验·合作&张洪芝 210

实施问题化和生物化的生物教学&周娅萍 211

地理组 214

我心目中的好课&丁书通 214

研究性教学促进教师专业成长&李俊 215

问题是思维的起源和学习的钥匙&凌锋 216

地理有效课堂的构建&陆丽洁 218

研究性教学与课堂模式转变&吴怡达 219

研究性课堂的实施策略&张英 220

体育、艺术与心理组 224

“视唱与听唱”教学方法在合唱社团训练中的理解与运用&薄雄峰 224

高中音乐教学感悟与心得&赵书艺 225

高中心理课“研究性教学”的思考&董杰 226

美术鉴赏教学探究&陶玲 227

研究性教学方式对体育教师的要求&马伟 229

高中男生引体向上教学策略的探析&孙进鹏 230

以人为本,为学生创设探索性体育课堂&杨武侠 231

创新使用多媒体技术,提升体育教学效果&俞建军 233

劳动技术与信息技术组 236

践行研究性学习,从任务单开始&陈英 236

在探索中思考,在研究中感悟&方巍 238

对研究性教学中的“教与学”关系的几点理解&王建强 240

精心设计,任务驱动&杨建兵 241

学生是课堂的真正主人&朱芹芳 243

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