残障人士心理辅导员培训手册PDF电子书下载

第一章 心理基础知识 1

第一节 心理健康概述 1

一、现代社会生活与心理咨询 1

二、心理学的源头 4

三、我国心理咨询的现状及特点 4

四、心理学的概念及意义 5

第二节 心理健康与心理障碍 6

一、心理健康的概念和标准 6

二、区分正常与异常心理的标准 8

三、常见的心理障碍 9

四、常见心理障碍的临床分类 14

第三节 心理咨询与诊断 22

一、心理咨询 22

二、心理诊断 29

第四节 残疾人心理 33

一、残疾人分类及一般概念 33

二、残疾人的心理特点 35

三、与残疾人沟通的技巧 37

四、如何对残疾人进行康复训练 41

第五节 不同年龄阶段的心理特征 42

一、各个年龄段的划分 42

二、各个年龄阶段的心理健康的问题与维护 46

第六节 心理学流派及代表人物 49

一、精神分析学派 49

二、行为主义 50

三、人本主义 51

四、中国的心理学家 52

第二章 心理测量 55

第一节 心理测量的概念 55

一、心理测量的历史发展 56

二、近、现代心理测量的发展 56

三、科学心理测验的产生 57

第二节 心理测量的性质 60

第三节 心理测验的种类及功能 61

一、心理测验的种类 61

二、心理测验的功能 62

第三章 心理咨询技能 67

第一节 建立咨询关系 67

一、尊重 67

二、热情 68

三、真诚 69

四、共情 70

五、积极关注 72

第二节 确定个体心理咨询方案 73

一、商定咨询目标 73

二、商定咨询方案 78

第三节 个体心理咨询方案的实施 80

一、参与性技术 80

二、影响性技术 83

三、识别和处理阻抗 89

四、识别和处理移情 93

五、阶段小结与效果巩固 95

六、咨询关系的结束 95

七、咨询效果的评估 96

八、案例记录整理与保管 97

九、咨询关系的匹配 98

十、必要的转介 99

第四章 心理危机干预 102

第一节 心理危机基本知识 102

一、心理危机的概念 104

二、心理危机的发展过程 104

三、心理危机的结果 105

四、心理危机干预中的相关应激障碍 106

第二节 心理危机干预策略 111

一、心理危机干预的概念 112

二、心理危机干预的主要目标 112

三、心理危机干预的原则 112

四、心理危机干预目标人群和数量 113

五、心理危机干预的最佳时间 113

六、心理危机干预的技术路线 113

七、常用干预技术 115

第三节 对伤残人员的心理危机干预 121

一、伤残人员的心理反应 121

二、休克期的反应评估与心理干预 122

三、否认期的心理反应与心理干预 123

四、愤怒期的心理反应、主体与干预 124

五、抑郁期的心理反应、评估与干预 126

六、依赖反应期的心理反应与干预 132

七、接受期的心理反应、评估与心理干预 133

第五章 活动分享 136

第一节 “我在听”3月3日爱耳日活动 136

第二节 “做个快乐女人”妇女节心灵减压活动 138

第三节 “学习沟通，让爱流动”5·15助残日活动 140

第四节 “我爱我”心灵俱乐部 142

第五节 “阳光心情盲人音乐工作坊”爱眼日活动 144

第六节 “飞在自己的天空里”——残障儿童夏令营 146

第七节 “当生命沦陷时，与逆境相处的智慧”——残疾人专委培训 146

第八节 “阳光心情，快乐服务，做心灵大使”——志愿者心理培训 147

第九节 “心灵的后花园”——关注“自闭症” 148

第十节 残疾人心理音乐剧《月之恋》 149

第十一节 “减轻压力，快乐工作”——教师心理减压活动 150

第十二节 “呵护心灵，健康你我”——社区残疾人心理健康调研 150