活力课堂·新课程导学案 生物 八年级 上 人教版PDF电子书下载

第五单元 生物圈中的其他生物 1

第一章 动物的主要类群 1

第一节 腔肠动物和扁形动物 1

第二节 线形动物和环节动物 3

第三节 软体动物和节肢动物 5

第四节 鱼 7

第五节 两栖动物和爬行动物 9

第六节 鸟 11

第七节 哺乳类 14

第二章 动物的运动和行为 16

第一节 动物的运动 16

第二节 先天性行为和学习行为 18

第三节 社会行为 20

第三章 动物在生物圈中的作用 23

第四章 细菌和真菌 26

第一节 细菌和真菌的分布 26

第二节 细菌 28

第三节 真菌 30

第四节 细菌和真菌在自然界中的作用 33

第五节 人类对细菌和真菌的利用（1） 35

第五节 人类对细菌和真菌的利用（2） 37

第五章 病毒 39

第六单元 生物的多样性及其保护 42

第一章 根据生物的特征进行分类 42

第一节 尝试对生物进行分类 42

第二节 从种到界 44

第二章 认识生物的多样性 46

第三章 保护生物的多样性 48

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 51

第一章 生物的生殖和发育 51

第一节 植物的生殖 51

第二节 昆虫的生殖和发育 53

第三节 两栖动物的生殖和发育 55

第四节 鸟的生殖和发育 58

第二章 生物的遗传与变异 60

第一节 基因控制生物的性状 60

第二节 基因在亲子代间的传递 63

第三节 基因的显性和隐性（1） 65

第三节 基因的显性和隐性（2） 67

第四节 人的性别遗传 70

第五节 生物的变异 72

第三章 生命起源和生物进化 75

第一节 地球上生命的起源 75

第二节 生物进化的历程 77

第三节 生物进化的原因 79

第八单元 健康地生活 82

第一章 传染病和免疫 82

第一节 传染病及其预防 82

第二节 免疫与计划免疫 84

第二章 用药与急救 86

第三章 了解自己，增进健康 89

第一节 评价自己的健康状况 89

第二节 选择健康的生活方式 91