思想政治(品德)课程与教学论PDF电子书下载
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- 作 者:何燕红,程迪主编
- 出 版 社:成都:西南交通大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:7564360382
- 页数:253 页
第一章 思政政治(品德)课程基本理论 1
第一节 思想政治(品德)课程的历史沿革 1
第二节 思想政治(品德)课程的性质、功能和任务 5
第三节 思想政治(品德)课程的基本范畴 13
第四节 优化思想政治(品德)课程教学的两大基本要素 18
第二章 思想政治(品德)教学论基本理论 25
第一节 思想政治(品德)教学论概述 25
第二节 思想政治(品德)教学论的研究对象与学科性质 26
第三节 学习思想政治(品德)教学论的意义、形式与方法 32
第三章 思想政治(品德)课程标准 36
第一节 课程标准与思想政治(品德)的课程标准 36
第二节 初中思想品德课程标准(2011) 39
第三节 普通高中思想政治课程标准(实验) 51
第四章 思想政治(品德)课程教学备课技能 64
第一节 思想政治(品德)课程备课概述 64
第二节 研习教材 67
第三节 研究学生 72
第四节 编写思想政治(品德)课程教案 77
第五章 思想政治(品德)课堂导入技能 87
第一节 思想政治(品德)课堂导入及基本要求 87
第二节 思想政治(品德)课堂导入的类型 92
第三节 思想政治(品德)课堂导入技能训练 105
第六章 思想政治(品德)课堂讲授技能 107
第一节 思想政治(品德)讲授技能概述 107
第二节 思想政治(品德)课堂讲授的类型 110
第三节 思想政治(品德)课堂讲授技能训练 119
第七章 思想政治(品德)课堂讨论技能 122
第一节 思想政治(品德)课堂讨论的内涵、作用和原则 122
第二节 思想政治(品德)课堂讨论的环节 129
第三节 思想政治(品德)课程组织课堂讨论技能训练 137
第八章 思想政治(品德)课堂提问技能 141
第一节 思想政治(品德)课堂提问的含义、作用与要求 141
第二节 思想政治(品德)课堂提问的类型 147
第三节 思想政治(品德)课堂提问技能训练 152
第九章 思想政治(品德)课堂收束技能 155
第一节 思想政治(品德)课堂收束的意义及基本要求 155
第二节 思想政治(品德)课堂收束的类型 160
第三节 思想政治(品德)课堂收束技能训练 164
第十章 思想政治(品德)教学语言技能 168
第一节 思想政治(品德)教学语言技能的基本要求 168
第二节 思想政治(品德)教学体态语言技能 172
第三节 思想政治(品德)教学语言技能训练 179
第十一章 思想政治(品德)课程说课技能 181
第一节 说课概述 181
第二节 说课内容及说课评价 184
第三节 思想政治(品德)说课技能训练 199
第十二章 思想政治(品德)课堂板书技能 204
第一节 思想政治(品德)课堂板书及其功能 204
第二节 思想政治(品德)课堂板书设计的原则、内容和类型 207
第三节 思想政治(品德)课堂板书技能训练 213
第十三章 思想政治(品德)教师教态和礼仪 217
第一节 思想政治(品德)教师教态 217
第二节 思想政治(品德)教师礼仪 224
第三节 思想政治(品德)课教师的服饰与教态 231
第十四章 思想政治(品德)教师的职业素质与专业化发展 235
第一节 思想政治课教师的职业素质 235
第二节 思想政治课教师的专业化发展 246
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《先秦政治思想史》梁启超著 2019
- 《《鬼谷子》思想新解 上》林仁政著 2015
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《佳人奇遇 政治小说》(日)柴四郎著;梁启超译 1936
- 《美国的伤痕 独立战争与美国政治的暴力基因》(德)霍尔格·霍克(Holger Hoock)著 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
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- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
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