养堂堂君子 育积极公民 小学生公民意识培养的实践研究PDF电子书下载

第一章 世纪学校，百年芳华 1

第二章 文化引领，以雅育雅 28

第三章 文质彬彬，培育公民 40

参考文献 183

附件 186

附件1 专题 186

专题一 校工参与 育文雅公民 186

专题二 公民教育背景下的教师自主发展探索 191

专题三 培养学生公民意识背景下的家校共育实践 217

专题四 构建民主校园，培养积极公民 220

专题五 创设班级公共岗位，重建班级公共生活 225

附件2 小学生公民意识现状调查问卷 229

小学生公民意识现状调查问卷（第一次） 229

小学生公民意识现状调查问卷（第二次） 236

附件3 小学生权利与义务调查问卷 238

附件4 小学生公民意识培养总目标及分段行为目标 240

附件5 行动指南 255

A城公民权利与义务行动指南 255

学生在家庭中的权利与义务行动指南 259

附件6 学校公共生活领域教师公民意识行动指南 260

附件7 相关成果列表 263

附件8 媒体相关报道选录 266

附件9 媒体相关报道列表 279