高中生物高效课堂教学模式研究PDF电子书下载

第一章 什么是高效课堂 1

第一节 高效课堂的定义 1

第二节 高效课堂的特征 4

第三节 对高效课堂的认识 15

第四节 高效课堂的评价标准 18

第五节 高效课堂的研究现状 20

第二章 教师如何构建高效课堂 32

第一节 为什么要构建高效课堂 32

第二节 高效课堂的要求 35

第三节 转变教学策略 41

第四节 如何备课 49

第五节 如何高效地上课 53

第六节 教师如何提升自己的教学能力 58

第三章 教学模式 73

第一节 什么是教学模式 73

第二节 教学模式的分类 78

第三节 教学模式的历史沿革及类别 86

第四节 教学对真、善、美的追求 102

第四章 为什么构建教学模式 108

第一节 教学模式的功能 108

第二节 为什么要建构教学模式 109

第五章 如何构建教学模式 114

第一节 建构教学模式的原则、内容和方法 114

第二节 建构教学模式的具体方法 118

第三节 建构教学模式的最终境界 122

第四节 高中生物课堂教学模式构建实例 123

第六章 课程与教学 139

第一节 课程概述 139

第二节 校本课程相关概念 145

第三节 校本课程开发模式 150

第四节 高中生物校本课程的开发过程 151

参考文献 155